寒假必读！华师大教授揭秘：语文高分秘籍竟是“多读书”

寒假阅读，语文提分的黄金期

寒假来临，如何利用这段宝贵时间提升语文成绩，成为众多学生和家长关注的焦点。华东师范大学中文系教授陈必祥，作为《咬文嚼字》顾问、《魅力汉语》执行编委，拥有多年语文教学经验，他直言：“语文高分，都是看出来的！”

陈教授指出，语文学习非一日之功，华丽辞藻需情景交融，流畅文笔需反复锤炼，动人故事需细心观察。而这一切，都离不开广泛的阅读。寒假，正是学生们沉浸书海，提升语文素养的绝佳时机。

陈教授强调，爱看课外书的学生，语文成绩往往更出色。一个学生对课外书的热爱程度，以及书架上的藏书量，往往能反映出其阅读兴趣和语文水平。语文好的学生，大多拥有自己的小书架，喜欢借书、买书，甚至泡在书店里。他们常常因为沉迷于书中世界，而忘记了作业或违反了课堂纪律，但这正是他们对阅读的热爱和投入。

学好语文，要素众多，但阅读无疑是最核心、最根本的方式。无论是词语的积累、语感的培养，还是生活的感知、写作技巧的领悟，都需要通过大量的阅读来实现。阅读，不仅能让学生的语文成绩得到提升，更能在思想上、精神上给予他们深刻的滋养。

有人或许会问，有课本不就够了吗？为什么还要看课外书？陈教授解释道，学好课本固然重要，但仅凭课本是远远不够的。人们常说，学习语文，三分得益于课内，七分得益于课外。这还是对语文课教得好的情况而言，如果语文老师教学不得法，可能连三分也达不到。

教育家吕叔湘就曾批评过这种现象：“十年的时间，2700多课时，用来学本国语文，却是大多数不过关。”而那些语文水平较好的学生，他们的经验往往异口同声——得益于课外看书。有专家研究证明，一个学生的课外阅读量，至少要达到课本的四到五倍，才会形成扎实的语文能力。

以清华附小特级教师窦桂梅的实验为例，她所带的一个班，自小学一年级开始，至六年级毕业，学生积累了100多个寓言，200多条古今中外名言警句，300多首古今诗词，1000多则成语故事。这样的阅读量，无疑为他们的语文学习打下了坚实的基础。

寒假已至，不妨让孩子沉浸在书海中，用阅读开启语文提分的新篇章吧！