书香润师心，百本佳作共筑教育梦
书籍，犹如一股绵长而浑厚的力量，无形中锻造着教师的专业品格，柔软其内心，丰盈其精神世界。它们引领着师生迈向自由、灵动、创造之境，成为教育领域不可或缺的宝贵财富。由教师亲自推荐、评选并阅读的“中国教育报教师喜爱的100本书”，自2011年首次推出以来，便以其独特的教师视角和深远的影响力，赢得了广大教师的热烈欢迎与高度认可。
TOP 10力荐：《一起重新构想我们的未来》
在众多佳作中，联合国教科文组织精心编写的《一起重新构想我们的未来》脱颖而出，荣登TOP 10之列。这本书由教育科学出版社权威出版，以其独特的全球视角，为我们描绘了一幅光明的未来世界教育图景。
作者张子路在推荐语中深情地写道：“当我们展望2050年，教育将面临三个根本问题——哪些工作应继续实施，哪些应摒弃，哪些需创造性地全新打造。”教育工作者需积极践行这份新的社会契约，不仅改变未来，更要修复现有不公正，让教育成为推动社会进步的强大动力。
此书主张通过变革教育来应对当前世界三大危机：人类的生存危机、人权危机、地球生态系统危机。它深刻阐释了教育对于人类共同未来的基础性、全局性、先导性地位，从教育学、课程、教学、学校及一切生活领域的学习等五方面，全面审视全球教育现状，论证教育创新的方向。
教育新篇章：呼唤全球团结与国际
书中用详实的数据揭示了全球教育的不平等现象，指出除了入学机会不平等外，学业完成率的趋势也显示出我们在教育质量和教育的适切性方面面临的挑战。它呼吁我们拓展教育时空，加强科学研究，促进全球团结和国际，以形成新的教育社会契约。
在21世纪，教育权利和教育均衡的内涵更加丰富。我们不仅要普及学校教育，增加教育经费投入，更要满足人们日益增长的对于优质教育的需求。保障并确保每个人终身接受优质教育的权利，已成为教育新的社会契约的核心内容。
让我们一同翻开这些精选好书，感受书香的力量，共同书写教育的新篇章！
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