小升初语文衔接，究竟该从何入手？
近期，不少小升初的家长纷纷咨询，是否有适合的衔接课程助力孩子顺利过渡。在语文这门学科上，小升初究竟需要衔接些什么呢？其实，从中高考的试卷中，我们不难发现端倪。中高考语文试卷，题型虽多，但归根结底，主要考察两大板块——阅读理解与写作。这不仅要求孩子具备深厚的理解能力，还需拥有快速的阅读速度。因此，中高考的考察方向，无疑为小升初语文衔接指明了道路。
深度阅读：奠定语文基石
翻阅中高考语文试卷，我们不难发现，除了默写部分，直接考察教材课文的内容少之又少。然而，所选的阅读文章，却往往与教材有着千丝万缕的联系，且多为有深度的经典之作。这无疑对孩子课外阅读的书籍选择提出了更高要求。教育部教育考试院在评析2023年高考语文全国卷时也曾指出，小学阶段欠下的“阅读账”，迟早是要还的。这里的“阅读账”，并非单纯指阅读的量，更重要的是阅读的质，即孩子读的是什么书。
对于那些从小只偏爱离奇惊险故事的孩子来说，猎奇消遣式的阅读显然无法满足中学阶段的深度阅读需求。因此，小升初的暑假，正是孩子补上深度阅读这一课的最佳时机。选择合适的书目，引导孩子进行深度阅读，将为他们的语文学习奠定坚实基础。
议论文写作：提升思维高度
进入中学，写作也开始由记叙文向议论文过渡。虽然高考作文并未明确限定文体，但相比之下，记叙文想要获得高分甚至满分，难度无疑更大。议论文写作，对孩子思维能力提出了更高要求，需要孩子能够辩证、理性、客观地看待问题，并独立发表自己的观点。
即便是在写记叙文时，中学阶段也更加注重故事背后的思考与深度。议论文写作虽有套路可循，但若思维能力不过关，套路文章也容易暴露出思考过程的浅显与不足。因此，提升孩子的思维能力，培养他们的议论文写作技巧，同样是小升初语文衔接不可或缺的一环。
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