网文风潮席卷校园,作文新趋势引关注
近日,与一位资深语文老师深入交流后,我了解到一个有趣的现象:当前学生们对原耽小说的热爱已经蔓延到了作文创作中。不少学生不仅在课余时间热衷于阅读这类小说,甚至在课堂上也偷偷翻阅,更令人惊讶的是,他们的作文中也频繁出现原耽小说的元素。

面对这一新趋势,老师们态度各异。有的老师对此持开放态度,认为只要文章写得好,无论引用何种素材都值得鼓励;而有的老师则较为保守,担心这类内容可能影响学生的价值观形成。一位老师就明确表示,虽然她个人对原耽小说没有偏见,但在考试中还是建议学生避免使用这类素材,以免得不偿失。
《撒野》成作文热门,老师评判标准引争议
在众多原耽小说中,《撒野》无疑成为了学生们作文中的“常客”。然而,并非所有老师都对这部作品持欢迎态度。有学生反映,在一次以“对自己影响最大的一本书”为题的作文中,只要写了《撒野》的学生,几乎都得到了0分。老师给出的理由很简单:价值观不对。

这一评判标准引发了学生们的强烈不满。他们认为,作文应该是一个自由表达的空间,只要内容真实、情感真挚,就应该得到认可。甚至有学生大胆起题《我爱原耽,因为我认为他们值得》,在文中尽情表达对原耽小说的热爱,将其视为自己的救赎和动力源泉。
高分作文《莫辜负奔跑的青春》获赞,原耽元素成亮点
然而,并非所有引用原耽小说的作文都得不到认可。在云南考生的一篇名为《莫辜负奔跑的青春》的高分作文中,作者巧妙地引用了《撒野》中蒋丞和顾飞的故事,以此阐述青春应该永不言弃、不因挫折而放弃的道理。这篇作文不仅获得了老师的高度评价,也在网络上引发了广泛关注。
网友们纷纷表示,这样的作文既展现了学生的阅读广度,又体现了他们的思考深度,确实值得称赞。更有网友直言:“太羡慕了,这样的作文我也想写!”
看来,原耽小说并非作文的“禁区”,关键在于如何巧妙运用、如何表达真挚情感。只要学生能够做到这一点,即使引用原耽小说元素,也能写出高分作文。
版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至 972197909@qq.com 举报,一经查实,本站将立刻删除。如若转载,请注明出处:http://www.eng97.com/duhougan/8463.html
