宋才发教授《法学方法论》：法学学子破茧成蝶的秘籍

法学教育现状：亟待突破的瓶颈

据中国人文社会科学综合评价研究院及中国人民大学、中国政法大学权威研究显示，在我国600余所法学院中，无论是本科生、硕士生还是博士生，在阅读与写作方面均存在显著短板。这主要体现在缺乏系统方法训练，导致专业文献阅读量不足，对前沿问题知之甚少，基础理论掌握不牢，难以将专业知识与实践相结合。究其原因，既有学校引导不足的因素，也与学生沉迷快餐文化、忽视专业阅读与写作训练密切相关。

《法学方法论》：破局之道的钥匙

面对这一困境，宋才发教授的《法学方法论》课程犹如一盏明灯，为法学学子指明了方向。该课程旨在帮助本科高年级学生及研究生在学位论文写作前，系统掌握科研论文与学位论文的写作方法与规范，从根本上杜绝“走过场、图形式”的学术陋习。通过这门课程的学习，学生们不仅能够提升专业文献的阅读能力，还能在写作中运用科学方法，使论文更具深度与广度。

近日，《人民日报》《人民视点》记者、《人民法治》杂志主任记者熊文胜对宋才发教授进行了学术专访，并在广西民族大学法学院2022级硕士生课程作业中，精选了部分学生听课后撰写的体会文章予以发表。这些文章字里行间透露出对《法学方法论》课程的深刻感悟与收获，展现了该课程在法学教育中的示范作用。

桃李满天下：宋才发教授的育人传奇

古人云：“三百六十行，行行出状元。”在宋才发教授的培养下，200余位硕士、博士弟子中涌现出众多佼佼者。例如，在原全国“985”大学最高奖“宝钢奖”评选中，中央民族大学连续9届得主中有5届出自宋才发教授门下，他们分别是朱玉福、李华明、杨道波、刘玉民、周丽莎博士。其中，周丽莎博士更是创造了“三年读博期间”包揽全国研究生最高奖项、北京市最高优秀博士生奖项、中央民族大学优秀研究生奖项的壮举。她法学博士毕业后，曾担任国务院国资委文件起草的“主笔杆”，如今已是清华大学经管学院的知名教授，成为国务院国资委网站的常客。

宋才发教授的《法学方法论》课程，不仅为法学学子提供了破茧成蝶的秘籍，更为我国法学教育的改革与创新树立了典范。在未来的法学教育道路上，我们有理由相信，这门课程将继续发挥其独特作用，培养出更多优秀的法学人才。