鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，是中国现代文学史上一位举足轻重的无产阶级文学家、思想家与革命家。他的代表作《朝花夕拾》，最初在《莽原》杂志上发表时名为《旧事重提》，是鲁迅于1926年精心创作的回忆性散文集，共收录十篇文章。这部作品不仅蕴含着温馨的童年回忆，更蕴含着对社会的理性批判，是中学生必读的经典之作。
对于部编版语文七八九年级的学生而言，深入理解《朝花夕拾》及其中的篇章，是提升文学素养与应试能力的关键。本文将为您详细解析这部作品，并提供专项复习资料，助您轻松备考。
《狗•猫•鼠》与《二十四孝图》
在《狗•猫•鼠》中，鲁迅以猫为暴虐残忍的象征，而“狗”则代表了他这样的激进爱国文人。而《二十四孝图》则通过剖析卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事，深刻揭示了封建孝道的虚伪与残酷，引人深思。
《五猖会》与《无常》
《五猖会》记述了鲁迅儿时盼望观看迎神赛会的急切心情，以及因父亲要求背书而产生的痛苦体验，暗含了对封建教育的批判。《无常》则描绘了黑白无常的形象，特别是白无常（活无常）因其人情味而深受民众喜爱，展现了鲁迅对民间文化的深刻洞察。
童年记忆与人物形象
鲁迅在《朝花夕拾》中回忆了自己的童年时光，如百草园的欢乐、迎神赛会的期待，以及与阿长、藤野先生、范爱农等人的深厚情感。特别是阿长，作为鲁迅生命中重要的人物，她的形象在多篇文章中均有体现，展现了鲁迅对底层人民的深切同情。
留学经历与思想转变
鲁迅在日本留学期间，不仅结识了藤野先生这样的良师益友，还经历了弃医从文的思想转变。在《藤野先生》一文中，他详细记叙了与藤野先生的相识、相处与分别，以及自己决定用文字唤醒国民精神的决心。同时，鲁迅与范爱农的友谊也经历了从陌生到亲密的过程，展现了人性的复杂与多面。
选择题与填空题
在复习过程中，学生需要掌握《朝花夕拾》中各篇文章的主题、人物形象及情节发展。例如，下列哪篇文章中没有提及“长妈妈”这个人物形象？答案是《琐记》。又如，下列哪一项不是文中阿长的性格特点？答案是“马虎”。通过这样的练习，可以加深对作品的理解。
判断题与简答题
对于判断题，如“藤野先生向鲁迅询问中国女人裹脚的事，是对中国人的轻视。”这一说法是错误的，实际上体现了藤野先生对学术的严谨态度。简答题则要求学生分析鲁迅弃医从文的原因、范爱农的性格特点等，以检验其综合分析能力。
部编版语文七八九年级的名著导读，特别是鲁迅作品的复习，不仅是对文学知识的积累，更是对思想与情感的熏陶。通过深入解析《朝花夕拾》及其中的篇章，我们可以更好地理解鲁迅的思想与作品，提升自己的文学素养与应试能力。希望本文提供的复习资料能为您的学习之路添砖加瓦。
