阅读启蒙,开启作文新篇章
近日,一位七年级学生的家长向老师分享了孩子的写作心得:“如果小学时就能跟随丁丁老师学习作文,孩子或许早已爱上写作,而非仅仅为了考试高分而努力。”这位家长的话语中透露出深深的遗憾。原来,孩子七年级开始在丁丁老师的名篇阅读写作班学习,仅仅一学期,写作和阅读能力便有了显著提升。妈妈感慨道:“要是早点知道,早点让孩子来学就好了。”
与这位家长相比,王胤淇同学的作文启蒙则显得尤为及时。二年级时,王同学便报名参加了丁丁老师的绘本阅读写作课。初学时,王同学和许多同龄孩子一样,写起作文来总是言简意赅,难以展开。然而,一学期后,他的作文水平却有了质的飞跃。
细腻描绘,展现作文魅力
在王胤淇的作文《湖边的黎明》中,我们不难发现他细腻的笔触和丰富的想象力。他这样描绘湖边的黎明:“天色黑漆漆的,一丝光线都没有,整个世界仿佛在一瞬间被冻住,静谧而寒冷。月亮圆圆的,向大地洒下第一束光,照亮了树下的老人和小孩。随着微风的吹拂,湖面泛起层层涟漪,天空也逐渐由黑变蓝,云朵露出了洁白的身影。”
王胤淇用生动的语言,将湖边的黎明描绘得栩栩如生,让人仿佛身临其境。这样的描写,不仅展现了他对自然的敏锐观察,更体现了他深厚的文字功底。

持续阅读,助力作文成长
经过三期绘本课程的学习,王胤淇的妈妈又为他报名了读书会,希望他能继续在阅读中汲取养分,提升作文水平。王胤淇也表示,自己平时看书时,不再只是简单地翻阅,而是会深入思考,将书中的好词好句运用到自己的作文中。
阅读,是提升作文水平的重要途径。通过阅读,孩子们可以积累丰富的词汇和句式,学习不同的写作风格和技巧。同时,阅读还能拓宽孩子们的视野,激发他们的想象力,为作文创作提供源源不断的灵感。
从王胤淇的成长经历中,我们不难看出,阅读启蒙对于孩子作文水平的提升具有至关重要的作用。因此,家长们不妨尽早为孩子选择合适的阅读材料,引导他们爱上阅读,从而在作文的道路上越走越远。
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