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  • 童书伴成长 创意小报展风采——石狮华侨实小二年级语文个性化作业实践

    童书启航,阅读之旅悄然开启

    当童话的纯真与童书的魅力相遇,当阅读的乐趣与创意的表达共舞,石狮华侨实小二年级的孩子们踏上了一场别开生面的语文学习之旅。为积极响应“双减”政策,推动学科作业的创新设计与个性化表达,该校二年级语文组精心策划了以“快乐阅读,创意表达”为主题的暑期个性化作业实践活动。

    童书伴成长 创意小报展风采——石狮华侨实小二年级语文个性化作业实践
    图1: 童书伴成长 创意小报展风采——石狮华侨实小二年级语文个性化作业实践

    此次活动以经典童书为桥梁,鼓励孩子们挑选自己最钟爱的书籍进行深度阅读,并亲手制作一份独一无二的“读书小报”。这一举措不仅激发了孩子们的阅读兴趣,更让他们在动手实践中感受到了语文学习的无限魅力。

    一书一世界,童趣跃然纸上

    在老师们的悉心指导下,孩子们从《孤独的小螃蟹》、《小狗的小房子》、《小鲤鱼跳龙门》等众多经典童书中,挑选出自己最感兴趣的一本,开启了一段段奇妙的阅读之旅。这些书籍或充满奇幻色彩,引人入胜;或贴近儿童生活,感同身受;或蕴含深刻道理,发人深省。它们如同一扇扇通往文学世界的大门,为孩子们打开了新视野。


    一笔一童心,小报尽显风采

    阅读结束后,孩子们将所读、所思、所感通过“读书小报”的形式生动呈现。一张张设计新颖、色彩斑斓的小报,不仅包含了书籍简介、好词好句摘录,还融入了孩子们的读后感悟和创意插画。有的孩子为《神笔马良》绘制了神奇的画笔,表达了对善良与正义的崇尚;有的孩子为《七色花》制作了七彩花瓣,分享了对愿望与奉献的深刻思考;还有的孩子为《大头儿子和小头爸爸》描绘了温馨的家庭场景,讲述了亲子之间的趣事,让人忍俊不禁。

    童书伴成长 创意小报展风采——石狮华侨实小二年级语文个性化作业实践
    图2: 童书伴成长 创意小报展风采——石狮华侨实小二年级语文个性化作业实践

    一展一收获,成长触手可及

    此次个性化作业展示活动,不仅锻炼了孩子们的阅读能力和审美能力,更培养了他们的思维能力和表达能力。通过制作读书小报,孩子们学会了如何梳理内容、提取关键信息、表达个人观点,真正实现了“读有所得、读有所乐、读有所创”。这一过程中,孩子们不仅收获了知识,更收获了成长的喜悦和自信。

    让每个孩子都能在阅读中找到乐趣,在创作中展现个性,这是石狮华侨实小二年级语文组一直以来的追求。未来,他们将继续探索更多富有创意和实效的作业形式,为孩子们的语文学习之路增添更多色彩和可能。

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