疫情下的网课困境:孩子专注力何去何从?
近日,一位家长向我倾诉了她的苦恼:疫情期间,两个孩子都在家上网课,却状况百出。一会儿这个要喝水,一会儿那个嚷嚷着饿,一会儿找不到书,一会儿又偷偷关掉摄像头。班主任频繁联系,家长忍着怒气沟通,好不容易让孩子安静片刻,送水果时却发现孩子一边上网课一边偷看漫画。怒火中烧之下,家长狠狠收拾了孩子一顿,本以为能让他们长记性,结果不出三天,孩子又故态复萌。家长不禁感叹:“他俩小时候都挺听话的呀,怎么越长大注意力越不能集中了呢?”
专注力:孩子学习路上的隐形翅膀
孩子聪明伶俐,却成绩不佳,这背后往往隐藏着专注力不足的问题。一位资深老师曾透露,在多年的教育工作中,她经常遇到这样的孩子:智力水平很高,但学习成绩却不尽如人意。家长们往往归咎于孩子“不好好学”,却忽略了专注力这一关键因素。实际上,孩子从小缺乏专注力的培养,即便主观上想好好学习,也难以取得理想的学习效果。
早在2004年,《大众医学》杂志就组织全国100多名专家,分析了影响儿童学习的10个问题行为,其中“专注力差、容易分心”被排在首位。这足以说明,专注力对于孩子的学习至关重要。专注力高的孩子,往往能够心无旁骛地投入到学习中,成绩自然水到渠成;而专注力差的孩子,则容易分心走神,成绩自然难以提升。

三句话,可能悄然摧毁孩子的专注力
那么,哪些话可能悄然摧毁孩子的专注力呢?比如,“你能不能别玩了,赶紧学习!”这句话虽然出于好意,却可能让孩子产生逆反心理,更加抗拒学习。又如,“你怎么这么笨,这么简单都不会!”这句话会严重打击孩子的自信心,让他们在学习上畏首畏尾。再如,“别磨蹭了,快点写!”这句话则可能让孩子感到压力山大,反而无法集中精力学习。
这些话看似平常,却可能像一把无形的刀,悄然摧毁孩子的专注力。因此,家长们在日常生活中一定要注意自己的言行举止,避免说出这些可能对孩子产生负面影响的话。
如何保护孩子的专注力?
孩子的专注力不是培养出来的,而是保护出来的。家长们应该为孩子创造一个安静、整洁的学习环境,减少干扰因素;同时,也要尊重孩子的兴趣爱好,让他们在自己喜欢的事情上自由发挥,从而培养专注力。此外,家长还可以通过一些游戏和活动来锻炼孩子的专注力,比如拼图、搭积木等。这些活动不仅能够让孩子在玩乐中学习,还能够提升他们的专注力和耐心。

版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至 972197909@qq.com 举报,一经查实,本站将立刻删除。如若转载,请注明出处:http://www.eng97.com/duhougan/14780.html
