与孩子共成长：五年级家长深度读书心得与教育智慧分享

与孩子共成长的读书之旅

　　尊敬的星爸星妈们，您是否在寻找与孩子共同成长的秘诀？“与孩子一同成长—家长读书心得分享”系列活动，再次与您相约。在这一期中，我们将聚焦五年级家长们的读后感言，一同探索教育孩子的有效路径，让亲子关系更加和谐，让孩子在爱与智慧中茁壮成长。

教育之道：知易行难，赢在心态

　　五年级一班的蔡博文家长深有感触地说：“教育孩子，知易行难。我们常常容易受情绪影响，陷入与孩子的权利之争。但我们的目标应该是赢得孩子的心，而非仅仅赢了孩子。我们要激励孩子做得更好，而非在命令和责备中让孩子产生戒备。给予孩子选择权，让他们学会自我决定，这样才能更好地应对成长中的问题。”

亲子共读：走出误区，看见独特

　　程鑫茹家长通过细读《这样爱你刚刚好》这本亲子教材，收获颇丰。她分享道：“以前，我总认为女儿学习不自觉就应该批评教育，甚至喜欢拿别人作比较。但阅读后，我意识到每个孩子都是独一无二的，他们有自己的特点和节奏。在未来的教育中，我会更加关注孩子自身，不再用别人的优点去比较孩子的缺点，保护孩子的自尊。”

鼓励与赞扬：一字之差，天壤之别

　　陈若惜爸爸则对鼓励和赞扬的区别产生了深刻思考。他提到：“作者提出的给予孩子鼓励而非赞扬，让我十分困惑。但仔细思考后，我发现鼓励是指向行为的，它能启发孩子自我反思，形成自信自立的态度。而赞扬则可能让孩子过于依赖他人的认可，失去自我判断的能力。因此，在未来的教育中，我会更加注重鼓励孩子，而非简单的赞扬。”

情感连接：超越物质，走进心里

　　杜思潮妈妈强调了家庭中情感连接的重要性。她指出：“家庭不是讲理的地方，而是讲爱的地方。妈妈的身份不是老师，言传不如身教。孩子的体验和试错比妈妈的评价更有价值。我们不能只看见孩子的物质需要，更要看见一个完整的孩子。世界上最远的距离，不是生与死的距离，而是孩子站在我们面前，我们却从未走进他的心里。”

理解与共鸣：倾听孩子的心声

　　林夏妈妈通过阅读，深刻理解了倾听孩子心声的重要性。她分享道：“问题解决了，为何孩子还不高兴？原来是我忽略了孩子的感受，没有让他觉得自己的难过被理解。这本书真是我的‘及时雨’，让我意识到要反思与孩子的难过产生共鸣，而非觉得孩子无理取闹。”

尊重与放手：让孩子在试错中成长

　　张瑞淇妈妈通过阅读两本育儿书籍，明白了孩子在成长过程中需要父母的尊重和放手。她提到：“孩子在成长过程中，强烈需要父母的尊重。我们要舍得放手，让孩子多去尝试，多鼓励，多为他们点赞。当事情发生后，多和孩子一起想办法，而不是一味责怪。这样，孩子才能在试错中学会承担后果，学会改善的方法。”

欣赏与支持：成为孩子成长的引路人

　　张子为爸爸则强调了欣赏和支持孩子的重要性。他指出：“孩子的成长是一个漫长而复杂的过程，面对挑战和诱惑，他们需要家长的欣赏和支持。最好的家长是以一个欣赏者、支持者的身份出现，欣赏孩子的每一点进步，支持孩子迈过一个又一个的门槛。这样，孩子才能在顺利完成学业的过程中锤炼性格，积累人生阅历，培养各项能力。”

信心与独立：让孩子成为自己

　　陈航宇妈妈最后分享了关于孩子信心和独立性的看法。她提到：“对孩子有信心，并不意味着相信孩子始终会做正确的事，而是相信孩子会成为他们自己。在孩子做错事或考差的情况下，我们要运用相互尊重的方法激励孩子从错误中学习。同时，让孩子参与做家务，有助于增强他们的技能，让他们感到自己有用，培养独立自主的能力。”