在教育的广阔天地里，家庭与学校如同两股强大的力量，共同推动着孩子成长的航船破浪前行。三鑫初一闪光年级，以一场别开生面的“家长学校”阅读活动，开启了家校共育的新篇章。此次活动，以《新父母学校》为媒介，搭建起一座连接家庭与学校的智慧桥梁，让书香浸润每一个家庭，共同培育出教育的新生态。
寒假期间，三鑫学校特别推荐家长们共读《新父母学校》，旨在通过共读时光，增进代际沟通，于字里行间汲取教育智慧，共同培育孩子向阳而生的蓬勃力量。这一举措，不仅让家长们在教育旅程中找到了方向，更激发了他们对教育哲思的深刻探索。
初一10班阮烨荣家长的心声
在这个信息爆炸的时代，育儿之路似乎布满了荆棘与挑战。每一位父母都在焦虑与迷茫中摸索前行，试图找到那条通往成功教育的道路。《新父母学校》如同一盏明灯，照亮了这条充满未知的道路。
这本书，不仅仅是一本育儿指南，更是一面镜子，让我在教育的过程中，看到了自己的迷失与觉醒。从胎教到早教，从兴趣班到补习班，我们曾一度陷入“教育军备竞赛”的漩涡，却忘记了教育的本质。我们关注孩子的成绩，却忽视了他们的内心世界；我们用各种标准来衡量孩子，却忘记了每个孩子都是独一无二的个体。
真正的教育，应该是一场爱的觉醒。它要求我们学会倾听孩子的声音，理解他们的需求，尊重他们的选择。这种爱，需要智慧、耐心和勇气。教育的目标，不是培养完美的人，而是帮助每个孩子成为最好的自己。我们要摒弃标准化的教育模式，尊重每个孩子的独特性，让教育回归本质，让成长回归自然。
在陪伴孩子成长的过程中，我们也在不断成长。我们要学会放下身段，与孩子平等对话；要学会控制情绪，用理性代替冲动；要学会等待，给孩子足够的成长空间。父母的自我成长，是给孩子最好的礼物。当我们变得更加成熟、更加智慧时，我们就能给孩子更好地引导。
初一14班雷隽哲家长的感悟
“教育的本质，是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云。”读完刘良华教授的《新父母学校》，这句话在我心中产生了强烈的共鸣。作为一名初中男孩的父亲，我时常思考：如何让孩子在充满诱惑的世界里保持自律？如何在有限的时间里，给予他最好的陪伴？
这本书让我明白，真正的教育，不是强加规则，而是顺应孩子的天性，陪他走一段自由而坚定的成长之路。我的孩子从小就特别自律，他喜欢拼装机械模型，一个人能在房间里安静地搭建一整个下午。即便后来我为他买了更具象的军人模型，他还是更习惯用那黑白棋子构建自己的“战场”。我逐渐明白，与其给他预设“更好”的选择，不如相信他的天赋，让他在自由中建立规则。
孩子的成长并非一帆风顺。上了初中后，他的读书时间变少了，兴趣也有所下降。我和他妈妈一度焦虑，担心他会被手机、电视“绑架”。但《新父母学校》让我意识到，孩子的兴趣是动态变化的，我们不能强行干涉，而是要在理解中引导他，让他找到自己的平衡点。于是，我们不再逼他“多看书”，而是选择陪他一起讨论电影、分享故事，这样，他依然在“阅读”，只是方式变了。
陪伴，是教育最温暖的力量。虽然我和孩子妈妈不是996的上班族，但我们也没有太多的时间日常陪伴。唯一能做到的，就是每周末带他去户外运动，或打一场乒乓球、羽毛球，或者在家里进行一场桌上足球“巅峰对决”。最近，他越来越喜欢象棋，输了还不服气。我告诉他：“失败是成功之母。”他不甘心地点头，转头又开始研究新的布局。
但陪伴不止于游戏和运动，更藏在日常的点滴里。以前，他总是以各种理由逃避洗碗，但最近，我们发现他居然主动系上花围裙，认真地把碗洗得锃亮。这个小小的改变让我感慨万分——孩子的成长，不是一朝一夕的训导，而是在家庭氛围的熏陶中，逐渐形成的习惯。
