随着第十六届冰心作文大赛的火热开启，众多小作家们纷纷摩拳擦掌，准备在笔墨间展现自己的才华。在投稿的过程中，读后感与观后感作为常见的文学创作形式，其写作方法其实有着诸多共通之处，但也不乏细微的差异。本文将为您详细解析如何撰写一篇高质量的读后感与观后感。
读后感与观后感，顾名思义，分别是对阅读材料和观看内容的个人感悟与思考。它们在格式上通常有三种表现方式：一是精炼地概括内容提纲，二是深入剖析阅读或观看后的内心体会，三是摘录并赏析文中的精彩语句或段落。
1. 深入理解，把握中心
撰写读后感的首要任务是深入理解原文内容，把握其核心思想。只有真正读懂了文章，才能有感而发，写出有深度的读后感。这要求我们在阅读时，不仅要关注文字表面，更要挖掘其背后的深层含义。
2. 精选感点，深入挖掘
一本好书或一篇好文章，往往能引发我们多方面的思考。然而，在撰写读后感时，我们不能面面俱到，而应精选自己感受最深、角度最新颖、现实针对性最强的感点作为切入点。这样，我们的读后感才能更加集中、深刻。
3. 读感结合，侧重感点
读后感中，“读”与“感”的关系至关重要。我们要做到议论、叙述、抒情三者有机结合，既要叙述原文内容，又要发表自己的见解和感受。在叙述的基础上，进行深入的分析和说理，使读后感既有事实依据，又有理论深度。
4. 联系实际，真情流露
读后感的魅力在于其真实性和感染力。因此，在撰写时，我们要联系自己或他人的思想和生活实际，写出真情实感。这样的读后感才能引起读者的共鸣，产生深远的影响。
步骤一：审清题目，明确方向
在撰写读后感之前，我们要认真审题，明确写作的方向和重点。只有读懂了题目要求，才能有针对性地展开写作。
步骤二：概括原文，提炼感点
在概括原文内容时，我们要力求简洁明了，用3-4句话概括出文章的主要内容和中心思想。同时，从众多的感点中选择自己感受最深的一点进行深入挖掘。
步骤三：结构清晰，逻辑严密
读后感的结构通常包括开头、主体和结尾三部分。开头部分要概括式地提示“读”的内容，引出“感”的主题；主体部分要着重抒写自己的感受和思考；结尾部分要回扣“读”的内容，形成完整的闭环。
注意事项：
撰写读后感时，我们要避免对原文的简单抄录或复述，而应以写“体会”为主。同时，要写得有真情实感，避免写成“检讨书”或“保证书”。
在忙碌的教学之余，我抽空阅读了全国著名教授陈桂生的《师道实话》。这本书以漫话的形式剖析了教师职业的深层次问题，让我受益匪浅。
书中，作者对于教师职业的尊称和新的提法进行了深入的探讨。他认为，“教师”本身就是一种尊称，而学者型教师、专家型教师、智慧型教师等新的提法，其目的在于打造骨干教师“明师”意向。然而，这种新的变化也带来了“名”与“利”的密切关系，反映了慕虚荣、重名分的中国传统文化的余波。
此外，作者在《教师修养》一辑中谈到，教育者为了使学生形成责任心与义务感，不必对学生行为过程多加干涉。这一观点让我深感启发，好的榜样和正气能够激发学生的良知和责任感。
在漫话善待学生一文中，作者对于“宽严结合”、“严字当头”等口诀进行了深刻的剖析。他认为，这些口诀虽然简单易记，但往往缺乏科学依据和实践指导。作者通过研究对学生“宽”还是“严”的问题，提出了在大量事实基础上进行分类研究的方法，为我们提供了新的思考角度。
