《教育：创造无限可能》共读启示录—

悦读，跨越浮躁的桥梁

　　在这个信息爆炸的时代，抖音与快资讯似乎成了阅读的“天敌”，实则，真正的障碍在于内心的空虚与浮躁。当我与一群热爱学习的教育者共聚一堂，沉浸在《教育：创造无限可能》的共读之旅中，我发现，每一份热爱都能找到共鸣，每一次分享都能收获回应。这个暑假，我有幸参与了2022年第七届教师联盟暑假读书会，与来自五湖四海的教师们，共度了15天的阅读时光，深刻体会到了“悦读”带来的无限精彩。

共读，找回童年的记忆

　　每天清晨，第一缕阳光透过窗帘，我便按照联盟的阅读计划，开始了一天的阅读之旅。完成阅读后，打卡记录下自己的感悟，系统随即赠予一张打卡名片，上面镌刻着关于阅读与生活的名言，让我在集攒读书卡的过程中，不仅找回了童年的记忆，更重拾了阅读的纯粹快乐。

　　第16天的阅读分享直播，成为了一场思想的盛宴。一线教师们纷纷敞开心扉，结合书中的精彩文段与先进育人理念，分享自己的教育教学案例，谈感受、解疑惑。这种共读共享的氛围，让我深感教育的力量与温度。

摘记，品味教育的真谛

　　翻开《教育：创造无限可能》，封面上的那句话深深吸引了我：“教育最重要的事情就是要相信孩子与学生，相信他们每一个人都能书写自己的精彩；就是发现孩子与学生，发现他们的潜能与个性，让他们真正地成为自己。”这句话，成为了我阅读的灯塔。

　　在阅读过程中，我不仅认真打卡，还精心摘抄了书中的精彩语段，并在旁边写下自己的批注。其中，“教育的基本目标是保全和延长生命，教育的最高境界是实现生命价值、创造生命辉煌”这句话，让我对教育有了更深的理解。每个生命都有无限发展的可能性，教育的使命，就是将这种可能性变为现实，为每个孩子的发展创造最大的可能。