在教育的广阔天地里，班主任不仅是知识的传递者，更是学生心灵的引路人。如何成为一位卓越的班主任，引领学生茁壮成长？近日，益阳市第十四中学特邀湖南师大附中双语实验中学德育主任、语文高级教师刘新民，为全校教师带来了一场题为《教你五招，让你成为优秀班主任》的精彩讲座，为教师们揭开了卓越班主任的神秘面纱。
刘新民教授首先强调了“慧爱学生”的重要性。他认为，爱是教育的灵魂，没有爱就没有真正的教育。但这种爱，并非无原则的溺爱，而是基于理解和尊重的真爱。班主任应做学生的贵人，不仅关注学生的学业，更要关心他们的生活和情感需求。记住学生的名字，了解他们的生日、兴趣爱好和家庭情况，这些细微之处，正是爱的体现。
刘教授还指出，班主任应营造一个温馨、和谐的学习环境，让学生感受到家的温暖。从不侮辱、谩骂、体罚学生，而是以理服人，以情动人，让学生在爱与尊重中成长。
谈话，是班主任与学生沟通的重要桥梁。刘新民教授分享了如何通过谈话，展现班主任的魅力与智慧。他建议，班主任的办公桌应整洁有序，物品摆放整齐，种点花草，放些有品位的书籍，这些细节都能让学生感受到班主任的品味与修养。
在谈话时，班主任应动之以情，晓之以理，给予学生足够的尊重和理解。同时，也要教会学生如何尊重他人，因为“敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之”。
随着科技的发展，微信已成为班主任与学生沟通的重要工具。刘新民教授建议，班主任每接管一个新的班级，应全方位细致地了解每一个学生的情况，包括性格特点、知识基础、爱好特长和家庭状况等。这样，有利于班主任更好地开展班级工作，做到因材施教。
通过微信，班主任可以及时了解学生的动态，给予他们及时的指导和帮助。同时，也能增强师生之间的联系，让班级更加团结和谐。
情绪管理，是班主任必备的一项技能。刘新民教授引用古语“太上，不知有之；其次，亲而誉之；其次，畏之；其次，侮之”，强调了班主任应保持平和的心态，少生气，多用情。
他建议，班主任应多一点锐气，少一点怨气；多一点和气，少一点怒气。在面对学生的问题时，要冷静分析，理性处理，避免情绪化决策。
最后，刘新民教授强调了“宽严有度”的重要性。他认为，班主任应同时扮演两种角色：一个让人敬，一个让人畏。心有猛虎，细嗅蔷薇；雷霆手段，菩萨心肠。
在学习上，班主任应严格要求学生，培养他们的自律和责任感；在生活中，班主任应给予学生关爱和帮助，让他们感受到温暖和关怀。这种宽严相济的管理方式，有助于培养学生的全面素质和能力。
讲座结束后，益阳市第十四中学的班主任们纷纷表示受益匪浅。他们认为，刘新民教授的分享句句是金点子，是良策。微笑让你如此美丽，学习让你如此优秀。学校副校长余翔也表示，一个优秀的班集体，有一种不可代替的教育作用和教育力量，它是学生茁壮成长的摇篮。
据悉，刘新民教授先后多次荣获“教学优秀奖”“教育优秀奖”“长沙市优秀班主任”“长沙市优秀德育工作者”“长沙市优秀共产党员”等荣誉，拥有22年的班主任工作经历，带过12届高三，培养清华、北大学生20多人。他的经验和智慧，无疑为班主任们提供了宝贵的借鉴和启示。
