春风轻拂，万物复苏，4月23日，我们迎来了第29个世界读书日。这一天，不仅是对书籍的致敬，更是对知识追求的颂歌。阅读，作为人类获取智慧、启迪心灵的桥梁，其重要性不言而喻。它不仅关乎个人的成长与进步，更承载着国家与民族的未来希望。
在“书香中国”的建设蓝图中，“书香校园”无疑是最为亮丽的一笔。去年，教育部等八部门携手，共同推出了《全国青少年学生读书行动实施方案》，旨在激发青少年学生的阅读热情，引导他们爱读书、读好书、善读书，为中华民族的伟大复兴贡献力量。
一年来，各地各校积极响应，将青少年学生读书行动推向深入。通过举办丰富多彩的读书活动，创新阅读载体，建立健全长效机制，校园内外的读书氛围愈发浓厚。学生们在阅读中增长知识，提升能力，更在字里行间中感受到了文化的魅力与力量。
日前，教育部公布了2023年全国青少年学生读书行动优秀案例和“书香校园”名单，64个地区和99所学校脱颖而出，成为阅读的典范。这些案例和学校，用实际行动诠释了阅读的力量，展示了书香校园的无限可能。
在浙江省绍兴市鲁迅小学，一场别开生面的阅读盛宴正在上演。学生们身着长衫，头戴乌毡帽，在仿制的“三味书屋”前，演绎着自编自导的情景剧《三味早读》。这一创新举措，不仅拉近了学生与经典的距离，更让阅读变得生动有趣。
鲁迅小学校长王慧琴表示：“经典名著富含养分，但对小学生来说，可能有些晦涩难懂。我们通过构建新型阅读空间，提供学习支架，帮助学生站到巨人的肩膀上，看到更广阔的世界。”这样的阅读理念，无疑为书香校园的建设注入了新的活力。
书承文脉，香满家国。让我们以阅读为伴，不负春光，与书同行，让知识的光芒照亮前行的道路。
