在肥城市，龙山小学以其独特的教育理念和丰富的阅读活动，成为了孩子们成长的乐园。学校始终围绕“打基础、养习惯、善积累、激兴趣、勤实践、提能力”的学生成长要求，将“润责”教育融入日常教学，多措并举推进大阅读工作，让书香弥漫在校园的每一个角落。
为了有效激发学生的阅读兴趣，龙山小学精心策划了“书香童年”读书节系列活动。在线上学习期间，各班级涌现出了一大批热爱读书的优秀学生。他们居家自主阅读，徜徉在书海中，沐浴着书香，从书中汲取成长的力量。更有同学在深度阅读的基础上，勇敢地分享自己的收获，展现了自信与精彩。
在龙山小学，有这样一群孩子，他们被称为“阅读小博士”。他们不仅热爱阅读，更能在阅读中汲取智慧，成长为更加优秀的自己。比如，2017级3班的赵一诺、4班的孙熙芮以及1班的马皓轩，他们都是阅读的佼佼者。
马皓轩同学的阅读书目广泛而丰富，从《雷锋的故事》到《三国演义》，从《昆虫记》到《绿野仙踪》，每一本书都留下了他深深的阅读足迹。这些书籍不仅丰富了他的知识，更拓宽了他的视野，让他在阅读中不断成长。
除了校园内的阅读活动，龙山小学的孩子们还将阅读的乐趣带到了生活中。晚饭过后，爸爸妈妈带着孩子们去小区广场散步，成为了他们一天中最期待的时刻。
广场上，郁郁葱葱的树木将空间分成了南北两部分。夜晚的广场，更是充满了生机与活力。孩子们在月光下嬉戏玩耍，披着“银纱衣”跑来跑去，欢声笑语此起彼伏。而老人们则围坐在长椅上，谈论着家长里短、国家大事，享受着这份宁静与和谐。
当广场舞的音乐响起，阿姨们身姿摇曳，与音乐的高低起伏交相辉映。月亮似乎也被这份热闹所感染，躲在树枝后面窥视着大地，时而露出半个头，与云朵共舞。这样的夜晚，因为阅读而更加美好，因为欢笑而更加温馨。
对于龙山小学的孩子们来说，阅读不仅仅是一种习惯，更是一种生活方式。他们通过阅读，领略了祖国的大好河山，欣赏了富有童真童趣的童话寓言，感受到了宽容的博大与尊严的高贵。
比如，王裕菲同学在读《语文素养核心读本》时，就被书中的一篇篇文质兼美的短文所吸引。她漫步在书中，思想得到了熏陶，情感得到了升华，素养得到了提升。特别是书中关于名人读书的故事，更是让她深受启发。
“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”这句话成为了她阅读的座右铭。她像那些名人一样，嗜书如命，无论是在动车上、电动车上还是宿舍里，都能看到她埋头苦读的身影。阅读让她的表达力得以提升，写作能力持续提高，成为了同学们眼中的小书迷。
