书香满校园，评选启新篇
为营造浓厚的书香氛围，倡导读书风尚，临沭县实验小学积极响应“书香校园”建设号召，于全校范围内开展了“最美书香家庭”评选活动。此次活动旨在通过评选，激发孩子们的阅读兴趣，培养他们“读书好，多读书，读好书”的良好习惯，让书香不仅溢满校园，更飘进千家万户。
四年级风采，书香家庭熠熠生辉
在四年级的评选中，共有16个家庭脱颖而出，他们以书为媒，以读为乐，共同编织了一幅幅温馨和谐的书香画卷。让我们一同走进这些家庭，感受他们的阅读魅力。
四年级一班的张家瑞家庭，是阅读的忠实拥趸。除了积极阅读学校推荐的书目外，他们还广泛涉猎《保姆蟒》《逆向思维作文》《水浒传》《西游记》《狼王梦》等经典之作。通过阅读，张家瑞不仅增长了知识，还尝试在写作中引用经典，创作出了《我的乐园》《书香伴我成长》等令人满意的习作，展现了阅读带来的无限可能。
四年级二班的刘艾琳家庭，则深知家庭氛围对孩子成长的重要性。身为三个孩子的父亲，他格外重视家庭教育，深知知识改变命运的道理。他回忆起自己的成长经历，父亲虽出身农民，却热爱阅读，无论是书籍、报纸还是期刊，都如饥似渴地汲取着知识的养分。正是这份对知识的渴望，让他从小便明白了知识的力量，也让他更加坚定了培养孩子阅读习惯的决心。
同样来自四年级二班的闫图家庭，也有着相似的阅读理念。他们认为，家庭是孩子成长的摇篮，良好的家庭氛围是孩子茁壮成长的沃土。闫图的父亲，也出身于普通农民家庭，却因父亲的卓识而受益匪浅。他深知，阅读是开启智慧之门的钥匙，是通往幸福未来的桥梁。因此，他格外注重培养孩子的阅读习惯，让书香成为家庭最动人的旋律。
四年级三班的芦奕瑶家庭，则有着更为深刻的阅读感悟。他们认为，没有阅读的家庭就不是文明的家庭，没有阅读的民族就是没有希望的民族。因此，在孩子很小的时候，他们就开始为她购买各种画册、儿歌、童谣、故事等书籍，陪伴她一起阅读，教她识图认字。这份坚持与陪伴，让芦奕瑶从小便爱上了阅读，也让她在书香的熏陶下茁壮成长。
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