我的童年时光，是在河南巩县一个名为大南沟的古老村落中度过的。那里，有一座历史悠久的杜家祠堂，它不仅是我们杜氏家族的精神象征，更是我小学时光的见证者。祠堂里，供奉着十多代先祖的牌位，每一块都承载着家族的荣耀与记忆。
据老三爷讲述，我们“光”字辈是杜氏家族的第十六代子孙。这座祠堂，是逃难至此的杜氏家族第二代人修建的，历经三百多个春秋的洗礼，它见证了岁月的沧桑与变迁。祠堂的四面青砖高墙，泛着墨绿的湿苔，夏季时生机勃勃，冬季则显得枯黄而苍老，仿佛在诉说着历史的深远。
走进祠堂，首先映入眼帘的是那扇沉重的梨木大门，两寸半的厚度，镶着八排碗口大小的铜钉，显得庄重而威严。门槛一尺多高，对于年幼的我们来说，攀越它仿佛是一场小小的挑战。门墩上的石狮，瞪着硕大的圆眼，仿佛在守护着这片神圣的土地。
教室就设在祠堂的大厅里，正面供奉着先祖的牌位，下方是条桌，摆放着紫铜鼎炉和燃过的残竹。讲桌前，是学生们的地盘，泥墩上搭块木板，就成了我们的课桌。一个老师，姓叶，他穿梭于各个年级之间，用他的智慧点亮了我们的求学之路。我在这里度过了小学时光，从不敢独坐教室的胆怯，到逐渐适应并享受这份独特的求学经历。
祠堂两边是厦房，一边住着看管祠堂的老三爷。他是我们大南沟的秀才，解放前在杜家祠堂教私塾，解放后则转而看管祠堂。他一年四季都穿着长袍，那长袍不仅昭示着他的身份和学问，更成为了他对私塾时代的一种怀念。
老三爷的房子里，挂满了装裱好的书法作品，从《朱子家训》到诸葛亮的《出师表》，每一幅都透露出他对传统文化的热爱与执着。他常常给我讲岳飞的《满江红》、文天祥的《过零丁洋》等经典篇章，让我感受到了仁义礼智信的深刻内涵。
而另一边，则住着叶老师。他二十五六岁，个子不高不低，人不胖不瘦，是初中毕业生中的佼佼者。他每个星期六都到县城读夜校，为了提升自己的学识而努力。他虽然年轻，但对待教学却十分认真，是我们心中的好老师。
然而，老三爷与叶老师之间却存在着一种微妙的碰撞。老三爷对私塾有着深厚的感情，对洋学堂则有些不满；而叶老师则代表着新时代的教育理念，他提倡自由恋爱、男女同校等现代观念。这种碰撞，让我在童年时期就感受到了传统与现代的交织与冲突。
如今，当我回想起那段在杜家祠堂的求学岁月时，心中总是充满了温暖与感动。那座古老的祠堂、那位慈祥的老三爷、那位认真的叶老师以及那些与我一起成长的小伙伴们，都成为了我童年记忆中最宝贵的财富。
那段时光虽然已经远去，但它却永远镌刻在我的心中。每当我回想起那段日子时，总是能够感受到那份纯真与美好。杜家祠堂不仅是我求学的地方，更是我童年记忆中最温馨的港湾。
