《纲要》明确指出，有效管理时间不仅是培养幼儿正确时间观念的重要途径，更是大班幼儿顺利过渡到小学生活的关键因素。在幼小衔接的关键阶段，帮助幼儿建立时间观念、培养时间管理能力显得尤为重要。银座幼教舜奥园根据大班幼儿的发展特点与实际需求，精心策划了一场关于“时间”的探索之旅。
时间，这个看似抽象的概念，在孩子们眼中却充满了无限想象。
尊尊认为：“时间是可以变化的，它一直向前走。”佑佑则将时间比作生命：“时间就像我们的生命，不断在变化。”核桃则从实际生活出发：“知道时间，我们就能按时上学。”那么，孩子们是如何感知时间的呢？睿睿说：“班里有钟表，上面的数字就是时间。”一然补充道：“妈妈的手机上也有时间。”小宝则自豪地展示自己的电话手表：“我的手表上也有时间！”
在了解了时间的基本概念后，老师带领孩子们一起感受时间的流逝。当被问及“10分钟有多长”时，孩子们纷纷给出了自己的答案。
高子睿认为：“10分钟就是600秒。”智智则从实际活动出发：“我整理书包需要10分钟。”牧童说：“我洗头发需要10分钟。”行行则分享了自己的用餐时间：“我们吃加餐10分钟就能吃完。”
老师进一步解释：“上小学后，你们会有课间10分钟，这段时间由你们自己支配。但要学会合理规划，比如下课后上厕所、喝水，提前准备下节课的物品，剩余时间可以做其他事情。”孩子们兴奋地讨论起课间10分钟的安排：牧知想画画，千帆想去外面活动，桃子想和小朋友玩石头剪刀布，安迪想出去玩，一一想看书，子鱼想跳绳，晏慈想和好朋友聊天。
准时，是时间管理的基础。老师引导孩子们思考：“哪些事情需要准时？”乐乐回答：“消防员救火时要准时。”老师补充道：“警察叔叔、消防员叔叔和医生都会在人们需要时准时到达。”相仪说：“上学要准时。”子睿说：“起床要准时。”芳芳则提到：“火车要准时到达。”
为了让孩子们更深入地了解时间，老师带领他们一起认识时钟。孩子们学会了看时钟上的分针、时针和秒针，并意识到时间的宝贵。他们还亲手设计了多种多样的时钟，在设计和绘画的过程中，孩子们提出了新的疑问：“钟表发明之前，人们是怎么看时间的？”
老师介绍了古代的计时工具：日晷利用日影测得时刻，适用于晴天；水钟在中国又称为“刻漏”、“漏壶”，根据等时性原理滴水记时；沙漏则是一种测量时间的装置。此外，老师还介绍了机械钟和石英钟的发展历史，让孩子们对时间的计量有了更全面的认识。
随着对时间的深入探索，孩子们逐渐认识到时间的重要性，学会了如何规划自己的一日生活。他们绘制了属于自己的活动计划，将良好的时间意识渗透到日常生活中。通过不断认识“时间”，孩子们扎实地走好每一步，为培养良好的时间意识和学会时间管理打下了坚实的基础。
银座幼教舜奥园隶属于山东银座·英才幼儿园，该幼教集团成立于2001年9月，是山东省商业集团有限公司直属管理的幼教机构。目前拥有30余所基地示范园及200余所联盟园，同时设有0-3婴幼早教托育园、少儿艺术培训中心、银座幼教幼师学院和自然教育营地等。经过20多年的发展，银座幼教已成为全国幼教领军品牌，多次荣获中国优秀民办幼儿园、中国民办幼儿园最具特色幼儿园等称号。
面对新形势和新未来，银座幼教将继续以“全面提升核心竞争力，夯实学前教育领军品牌”为核心目标，改革创新，勇毅前行。将爱与专业的种子播撒到更多孩子和老师心中，为中国学前教育事业的发展和品质提升作出更大贡献。
