根深叶茂，营智课堂启新程
“根深才能叶茂，本固方可枝荣。”树木唯有深深扎根于土壤，汲取充足养分，方能枝繁叶茂，茁壮成长。教育亦是如此，教师需依托课堂这一坚实阵地，打牢教学基础，方能不断提升自我，绽放教育光彩。近日，西安市浐灞第三十二小学的青年教师“营智课堂”汇报课活动正如火如荼地进行着，青年教师们精心筹备，深挖教材精髓，巧妙设计教学环节，扎根课堂，不断锤炼自己的专业能力。
张昕老师：《刷子李》的传奇课堂
张昕老师执教的《刷子李》一课，选自冯骥才的民间俗人轶事集《俗世奇人》。文中“刷子李”这一角色，虽为市井凡夫，却身怀绝技，其粉刷技艺令人叹为观止。文章描写生动有趣，语言诙谐幽默，故事情节跌宕起伏，人物形象栩栩如生，深受同学们喜爱。张老师在课堂上语言简练，点拨恰到好处，教学环节紧凑有序，课堂内容充实丰富。学生们积极参与，大方展示，台上台下互动频繁，质疑与解答相得益彰，生生互动、师生互动效果显著，课堂氛围异常活跃。张老师不仅传授了学习方法，还巧妙渗透了写作技巧，最后更是借助孩子们搜集的民间奇人轶事，引导孩子们学习并践行一丝不苟、精益求精的工匠精神，立志成为有理想、有本领、有担当的社会主义接班人。
刘杨老师：英语课堂的“天气预报员”
刘杨老师执教的《Unit3 Weather》则选自人教版四年级下册英语第三单元。该教学语篇以天气预报为主题，功能句“It's…in…”为学生介绍不同天气提供了实用的句型框架。刘老师以“小小天气预报员”为主线，设计了丰富多彩的学习活动，循序渐进地引导学生从词汇的“音”“形”“义”三方面掌握单词的读写。通过独学认清单词形态，通过跟读掌握单词发音，通过猜温度活动理解单词含义。随后，学生在群学和练习巩固中不断强化对核心词汇的认知，真正做到了学以致用，每位同学都仿佛成为了优秀的“小小天气预报员”。刘老师的课堂以游戏贯穿始终，教学氛围轻松愉悦，学生学习兴趣高涨，发言踊跃，学得开心，学得快乐。
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