共读共写：张丽琴点亮教育生命之光的新征程

教育初心，照亮前行之路

“十年树木，百年树人。”教育，是一项漫长而伟大的事业，它如同一束光，照亮着孩子们前行的道路。在陕西省宁强县北关小学，年近半百的张丽琴老师，心中始终怀揣着教育的理想之光。两点一线的生活节奏，一成不变的工作流程，并未磨灭她对教育的热情。2018年，响应教体局新教育实践的号召，她毅然决然地加入了新教育的行列，开启了新的教育篇章。

走进新教育，张丽琴老师仿佛打开了一扇新世界的大门。她亲历了一群孩子拔节生长的过程，体验了生命的唤醒和自我精神的觉醒。相伴可爱的孩子，手捧心爱的书籍，与志同道合的人同行，她勾勒出一幕幕温情的生命成长画卷，心中的生命之光再次燎原。

抓时机，凝聚生命共识

“爱三岁，恨九年”，这句老话道出了孩子成长过程中的叛逆与挑战。当孩子们到了八九岁，随着见识的增长，他们开始有了自己的认知和主见，叛逆情绪也随之而来。张丽琴老师在与家长的面谈或微信聊天中，感受到了他们的无奈与焦虑。作为一名语文教师，她深知自己肩负的责任与使命。

契机悄然降临。朱永新老师曾说：“师生共读共写是心灵的窗口、灵魂的寓所、青春的阳台，是一笔人生的精神财富。”这句话深深触动了张丽琴老师的心弦。口语交际“名字里的故事”，成为了她与孩子们共读共写的钥匙。在课前准备中，她询问孩子们出生时爸爸妈妈的心情，孩子们争先恐后地发言，甚至模仿爸爸妈妈的表情动作，表演得栩栩如生。张丽琴老师心中暗喜，原来孩子们懂得父母的爱，懂得父母的骄傲。