在语文素质教育的广阔天地中，阅读能力的培养犹如基石，稳固而关键。它不仅直接关联到学生的理解力、知识运用及表达能力的提升，更是开阔视野、丰富内涵、增添文化底蕴、放飞心灵的重要途径。鼓励学生自主选择心仪的书籍，沉浸在书海中，是提升他们综合素养的有效方式。
为了培养学生的阅读习惯，促进阅读心得的交流，并记录下阅读的每一步成长，学校可设立阅读记录手册评比与奖励机制。这样的举措，如同甘露滋润心田，让学生在阅读中受益终身，享受知识的滋养。
活动要求一：每日阅读，记录成长
鼓励学生坚持每日阅读，每完成一本书的阅读，便认真填写阅读记录手册。特别是对于四年级的学生，鼓励他们在阅读童话、神话故事后，发挥想象力，创编或续写不少于300字的精彩故事，让文字在笔尖跳跃，梦想在心中绽放。
活动要求二：读后感写作，真挚表达
读后感需语言准确流畅，情感真挚，内容积极向上。强调学生作品的原创性，严禁抄袭，让每一次写作都成为心灵的独白，思想的碰撞。
《体育励志小说：诺米姐姐的成长故事》
“诺米姐姐”许诺晨以小说的形式，生动讲述了体育励志故事，情节精彩曲折，充满趣味。这本书不仅健壮孩子的体魄，更培养他们的坚定信念、顽强毅力和迎难而上的勇气，激励小读者在学习之余享受运动的乐趣，锤炼生命的品质。
《安武林<秘密日记>：父爱如山的成长记录》
安武林的长篇散文体儿童小说《秘密日记》，实则是一部父爱如山的成长记录。书中以真诚的笔触，记录了女儿小时候的故事，展现了父女间朋友式的平等关系。安武林强调，真实的情感容易感动人，而想象与虚构则能激发人的创造力。他努力兼顾二者，为孩子们呈现了一部既真实又富有想象力的作品。
《曹文轩小说集：经典作品的赏析盛宴》
曹文轩小说集，一套汇聚了曹文轩近20年来深受读者喜爱的经典中、短篇作品及长篇作品节选的赏析本。如《第十一根红布条》《寂寞的小巷》等中短篇，以及《染坊之子》《稻香渡》等长篇节选，内容经典，文体多样，时间跨度长，让读者从不同角度领略曹文轩的文学魅力。本套书由安武林赏析，每篇内容后均有其精心撰写的评论，为读者提供了深层次的阅读体验。
在成长的道路上，阅读如同一盏明灯，照亮前行的方向。四年级的“悦读成长”活动，不仅为学生提供了丰富的阅读资源，更激发了他们的阅读兴趣和创作热情。让我们携手共进，在书香的陪伴下，悦读成长，书写属于自己的精彩篇章。
