开学第一课警示：抵御审美“歪风邪气”，守护孩子纯真本色

开学第一课，审美之惑起波澜

“有一个孩子每天向前走去，他看见最初的东西，他就变成那东西，那东西就变成他的一部分……”沃尔特·惠特曼的这句诗，深刻揭示了孩子成长过程中环境对其的深远影响。新学期伊始，学校要求家长与孩子共赏《开学第一课》，这本是寓教于乐的好事，却不料节目内容引发了我的深深忧虑。

那晚，我因故未能准时观看，待补看时，却发现节目内容充斥着“娘化”审美之风。一群浓妆艳抹、眼线飞扬的流量明星在台上又唱又跳，这难道就是我们想要呈现给广大青少年的时代榜样吗？我不禁要问，这究竟是何方妖孽作祟？

《开学第一课》的争议，不过是媒体审美导向偏差的一个缩影。实际上，“娘化”审美已如一股歪风邪气，悄然渗透进我们的日常生活。时尚街拍中，那些雌雄莫辨的造型，让人不敢直视；漫画世界里，阴柔之美大行其道，深受中小学生追捧。

对于成年人而言，我们或许已具备明辨是非美丑的能力，但对于懵懂无知的孩子来说，他们正处于价值观、审美观的形成阶段，极易受到外界信息的影响。胡女士和蔡先生的遭遇，就是典型的例证。他们的孩子，一个因电视里的“清秀”男星而尖叫，一个则沉迷于男网红化妆教学，甚至模仿其雌雄莫辨的装扮。

面对“娘化”审美的侵袭，我们不能坐视不管。审美教育，作为孩子成长过程中不可或缺的一环，其重要性不言而喻。我们需要引导孩子树立正确的审美观念，让他们明白，真正的美，不仅仅是外表的华丽，更是内在品质的彰显。

家长和学校应携手，为孩子营造一个健康、积极的审美环境。通过讲述历史故事、欣赏经典艺术作品等方式，培养孩子的审美鉴赏能力，让他们学会辨别真善美与假恶丑。同时，也要鼓励孩子多参与户外活动，亲近自然，感受大自然的壮美与和谐，从而培养他们宽广的胸怀和远大的志向。

审美教育，任重而道远。让我们共同努力，抵御审美“歪风邪气”，守护孩子的纯真本色，让他们在成长的道路上，绽放出属于自己的光彩。