• 首页 > 读后感
  • 书香润师心,共筑教育梦——龙山小学教师“同读一本书”活动纪实

    书香满园,共铸教育新篇章

    “胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华。”为积极响应打造学习型教师团队的号召,肥城市龙山小学在暑假期间精心策划了一场别开生面的“同读一本书,共铸教育梦”活动。此次活动旨在通过集体阅读,提升教师的专业素养与综合素养,点燃教师的读书热情,为教育事业注入新的活力。

    书香润师心,共筑教育梦——龙山小学教师“同读一本书”活动纪实
    图1: 书香润师心,共筑教育梦——龙山小学教师“同读一本书”活动纪实

    活动筹备之初,教导处便进行了周密的部署,为全体教师统一购置了朱永新教授的力作《致教师》作为共读书目。朱永新教授,作为中国教育界的领军人物,其深厚的学术底蕴与不懈的教育追求,无疑为这本书赋予了非凡的价值。他不仅是新教育实验的发起人,更被誉为“全民阅读代言人”,其影响力深远而广泛。


    书海遨游,汲取智慧甘露

    在《致教师》的引领下,龙山小学的教师们踏上了一场心灵与智慧的双重旅行。书中,朱永新教授以质朴而深邃的语言,阐述了教育的真谛与教师的使命。他强调,教师不仅是知识的传递者,更是学生心灵的引路人,是与学生共同成长的伙伴。

    王琰老师深有感触地表示:“读完《致教师》,我深刻体会到,做一名纯粹的教师,就是要善于读书学习,不断提升自我。正如陶行知先生所言,‘学高为师,身正为范’。教师的挚爱应该是书籍,只有不断阅读,才能跟上时代的步伐,成为学生心中的灯塔。”

    书香润师心,共筑教育梦——龙山小学教师“同读一本书”活动纪实
    图2: 书香润师心,共筑教育梦——龙山小学教师“同读一本书”活动纪实

    心得交流,共绘教育蓝图

    开学后,龙山小学的教师们齐聚一堂,分享各自的读书心得。在交流中,大家纷纷表示,通过阅读《致教师》,不仅加深了对教育本质的理解,更激发了对教育事业的无限热爱与憧憬。教师们一致认为,教育是一场心与心的碰撞,是灵魂与灵魂的对话,而阅读则是这场对话中最美的旋律。

    此次“同读一本书”活动,不仅为龙山小学的教师们提供了一个学习交流的平台,更在无形中营造了一种浓厚的书香氛围。相信在未来的日子里,龙山小学的教师们将继续在书海中遨游,汲取智慧甘露,共同绘制出一幅幅绚丽多彩的教育蓝图。

    版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至 972197909@qq.com 举报,一经查实,本站将立刻删除。如若转载,请注明出处:http://www.eng97.com/duhougan/10678.html

    相关推荐