活动背景与目的

　　为深入贯彻党的二十大精神，积极响应《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》的号召，北京少年儿童出版社携手北京师范大学出版社、安徽少儿出版社、上海教育出版社及作家出版社等数十家权威出版机构，共同发起“畅谈家风”寒假主题征文活动。此次活动旨在构建“校内+校外”的少先队社会化工作体系，提升少先队社会化工作水平，激励少先队员在党、团、队的红色基因传承中茁壮成长。

活动时间与主题

活动时间：　　2024年2月至4月
活动主题：围绕“家风”这一核心，鼓励少先队员阅读有关传统文化、家庭亲情等方面的书籍（附详细参考目录），并撰写读书感悟。小学低段学生可通过视频录制或好词好句好段积累的方式提交阅读成果；小学中段和高段学生则可撰写读后感，参与征文活动评比。同时，建议学生选择家中的长辈作为家风建设采访对象，以文字形式记录家风故事，融入读后感或视频作品中。

作品要求与形式

　　征文题目自拟，体裁不限，但作品必须紧扣主题，题材新颖，内容积极向上，感情真挚，条理清晰，语言精练。文章要求语句通顺，标点符号使用正确。

奖项设置

　　本次征文活动设立多个奖项，以表彰优秀作品和参与者：

• 学生奖项：
  • 一等奖：各组来稿量的1%，颁发荣誉证书及奖品
  • 二等奖：各组来稿量的2%，颁发荣誉证书及奖品
  • 三等奖：各组来稿量的3%，颁发荣誉证书及奖品
  • 优秀奖：各组来稿量的5%，颁发荣誉证书
• 教师奖项：
  • 园丁奖：一等奖作品的指导教师获得
  • 指导教师奖：根据班级投稿作品中获奖作品的比例评选
  • 教师组织奖：根据班级投稿作品数量评选
• 学校奖项：
  • 团体特等奖：根据学校投稿作品数量及获奖数量评选
  • 团体奖：根据学校投稿作品数量评选

报送要求与注意事项

　　本次征文活动只接收Word文档电子稿件（doc或docx格式）。投稿者需在文件名中注明参与组别、学校、姓名及指导教师，如“小学A组—XX市XX学校X年X班张XX,指导教师王XX”，并以邮件附件形式发送至邮箱jiafeng423@163.com。

　　学生个人投稿请在文件名称中注明相关信息，以邮件附件形式发送。学校或集体投稿需报送汇总表，统一采用文件夹压缩并注明“XX市XX学校，指导教师王XX,联系方式”，文件中每件作品按“XX学校，X年X班，张XX”格式标注。请勿在电子稿件和压缩文件夹中添加图片等其他附件。若未准确注明个人信息，则视为无效投稿。

推荐阅读目录

　　小学低段：

1. 《中华优秀传统文化进校园 奇妙汉字》 一年级 舒芳
2. 语文统编教材拓展读本《会说话的红绿灯》 一年级 本书编写组
3. 《中华优秀传统文化进校园 多彩神州》 二年级 舒芳
4. 语文统编教材拓展读本《蜡烛姑娘》 二年级 本书编写组
5. 《淘气包子的悄悄话》 薛卫民
6. 《致敬中国 今年你七岁》 刘健屏
7. 《幸福的小猪》 安武林
8. 《一棵爸爸树》 金波
9. 《棉靴子 背带裙》 曹文芳
10. 《面小豆分级阅读树4级—会跳舞的兔子》 王蕾

　　小学中段：

1. 《中华优秀传统文化进校园 礼仪文化》 三年级 舒芳
2. 语文统编教材拓展读本《猫头鹰访恩人》 三年级 本书编写组
3. 《中华优秀传统文化进校园 人文典故》 四年级 舒芳
4. 《快乐阅读吧 我的祖父》 四年级 张国龙
5. 《致敬中国 祖国在我心中》 高洪波
6. 《哥哥回来的夏天》 曹文芳
7. 《身边的国学——物》 人民教育出版社《少儿国学》编辑部
8. 《不老的亲情树》 郑晓阳
9. 《在爱里成长》 李加臣 都艳红
10. 《果香味的童年》 梅子涵

小学高段与初中段：　　（部分列举）

1. 《中华优秀传统文化进校园 传统民俗》 五年级 舒芳
2. 语文统编教材拓展读本《蚂蚁识途的秘密》 五年级 本书编写组
3. 《我们的校长爸爸》 曹文芳
4. 《故乡在远方》 张抗抗（初中段）
5. 《树的道路铺向空中》 鲍尔吉·原野（初中段）

　　更多推荐书籍，请参照活动官方发布的完整阅读目录。