随着北京市基础教育学科教学改革的深入，加强经典阅读、学习传统文化已成为新的教育导向。2015年寒假，北京市百万中小学生迎来了一个与众不同的假期，传统的纸质寒假作业被探究式、体验式的作业所取代，阅读成为了孩子们寒假生活的一大主题。为了引导孩子们充分享受阅读的乐趣，我们特别邀请了北京十所知名中小学校长及相关负责人，为孩子们精心挑选了一份寒假书单。
史家小学校长王欢为孩子们推荐了一套《中国记忆：传统节日图画书(套装共12册)》。这套书以绘本的形式，生动介绍了春节、元宵节、立春节等十二个中国传统节日。王欢校长表示，这套书不仅适合中低年级学生阅读，激发他们对传统文化的兴趣，还能引导高年级学生通过阅读和查阅资料，深入了解更多中国传统节日的内涵。
“寒假期间，正是中国传统节日集中的时候，也是新的一年的开始。”王欢校长说，“通过阅读这些绘本，孩子们不仅能了解中国的传统节日和传统文化，还能在假期中践行传统节日中的传统礼仪，感受中华文化的魅力。”她建议，孩子们在假期中要多与亲朋好友沟通，注重礼貌和习惯的养成，同时广泛阅读，提高信息采集能力。
中关村三小校长刘可钦为孩子们推荐了两本备受喜爱的书籍：《夏洛的网》和《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》。《夏洛的网》作为E.B.怀特的代表作，已出版六十余年，但其在世界上的受欢迎程度从未降低。故事中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间真挚、感人的友情，让孩子们在阅读中感受到了生命的寓意和爱的真谛。
“这本书不仅有精彩跌宕的故事情节，还蕴含着发人深省的哲理。”刘可钦校长说，“孩子们在阅读中，会随着威尔伯的命运起伏而提心吊胆，也会在庆幸和感慨夏洛的织网技术时，不知不觉中感受到‘网’背后蕴含的生命力量。”而《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》则是一本充满趣味性的科学游戏书，涉及物理、生物、化学等多个领域，让孩子们在动手操作中“恍然大悟”，学会“耍宝”的技能，激发他们对科学的兴趣。
朝阳实验小学为六年级学生开出了一份包含26本书的《寒假推荐书目》。校长陈立华介绍，这份书单是老师们根据这个年龄阶段孩子的认知特点和阅读习惯精心选择的。书单虽然规定了26本书，但对学生具体阅读的数量并未做出限定，孩子们可以自主从中选择自己感兴趣的篇目。
“随着手机、iPad在人们日常生活中的普及，‘微阅读’现象十分普遍，很多家长甚至都不再读纸质书，这在一定程度上也影响了孩子的阅读习惯。”陈立华校长说，“我们开出这份书单的目的，就是为了培养孩子的阅读习惯，让他们每天能有一段时间安静地坐下来，享受阅读带来的快乐，增长见识。”近年来，学校改变了假期作业形式，尽量少留假期作业，甚至不留作业，而是用各种实践性活动取代做题、抄写等重复性的纸质作业，如高年级的数学作业是“自己去超市买东西”，英语作业则是让学生读英文原版绘本等。
