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阳光教师杭州行:千课万人盛宴,共探语文教育新未来

春日盛会:教育追梦人的杭州之约

  四月,春风和煦,万物复苏,教育界也迎来了一场盛大的聚会。在福清市元载小学领导的大力支持下,周燕钦与叶宝丽两位语文教师踏上了前往杭州的旅程,参与“千课万人”小学语文课堂教学研讨观摩活动。这场以“新课标、老教材、好任务”为主题的盛会,不仅汇聚了全国各地的教育精英,更为语文教育的新方向指明了道路。

阳光教师杭州行:千课万人盛宴,共探语文教育新未来


名师课堂:文化与精神的双重滋养

  活动期间,多位名师的精彩授课让人印象深刻。王崧舟老师以《梅花魂》为载体,深入探讨了“任务群视域下单篇课文学习任务群教学新样态”。他将课文定位于“文学阅读与表达”领域,引导学生在真实的语言环境中感受梅花作为文化意象的深刻内涵,让语文课堂成为传承文化、弘扬精神的殿堂。

  何捷老师则通过《为人民服务》一课,聚焦“思辨性阅读与表达”学习任务群,带领学生研读多元资料,探究思维走向。他的课堂轻松活跃,紧扣单元语文要素,让学生在查阅资料的过程中深刻理解其重要性,师生间的精妙对话不断碰撞出思维的火花。


创意表达:走进童话,感受情感

  薛法根老师执教的《巨人的花园》同样引人入胜。他聚焦“文学阅读与创意表达”学习任务群,通过“读读想想花园的神奇变化、读读议议巨人的心肠转变、读读写写孩子的玩耍情景”三个活动,层层推进,最终留下思辨性任务“小男孩到底是谁?”,引导学生深入思考,感受童话人物的情感变化。

  曹爱卫老师则以《要是你在野外迷了路》为题,将科普童诗与文学阅读、创意表达相结合。她从少年成长营的情境入手,激发孩子们的学习兴趣,通过字源探析、字义比较等方法检查课前预习,课堂中设置了四个学习活动,让学生在实践中学习,在探索中成长。

阳光教师杭州行:千课万人盛宴,共探语文教育新未来

  此次杭州之行,对于福清市元载小学的语文教师们来说,不仅是一次学习与交流的机会,更是一次心灵的洗礼与成长的契机。他们追光而行,蓄能成长,为未来的语文教育之路注入了新的活力与希望。

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