书香校园，从阅读启航
在江苏省南京市，有这样一所学校，它以阅读为舟，载着学生们驶向知识的海洋，这便是南京市第十三中学。自2014年起，该校便踏上了书香校园建设的征程，以夜读小组为起点，逐步构建起一套完善的阅读教育体系。
曹勇军老师及其团队，是这场阅读革命的领航者。他们不仅在高一年级和高二年级组建了“启明星读书社”，还通过多样化的读书活动，激发了学生们对阅读的浓厚兴趣。同时，常规语文课堂也经历了深刻的变革，整本书阅读规划和指导成为教学重点，为校园读书建设注入了新的活力。
三级课程体系，满足个性化需求
南京十三中现已形成了一套独特的读书课程体系，它由“经典夜读小组+启明星读书社+常规语文课堂”三级组合而成。每一级组织都拥有明确的课程目标、书目、要求、形式和评价，旨在满足学生个性化发展的需求。这种分层、分类的课程体系，不仅提高了学生的阅读效率，还培养了他们的自主学习能力。
除了常规的课程体系，学校还开发了“校园读书周”、“夜读沙龙”、“情境读书课”以及“读写特长生评选”等多种校本读书形式。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还为他们提供了展示自我、交流思想的平台。
教师引领，共筑阅读梦
曹勇军老师深知，要推动书香校园建设，教师的作用至关重要。因此，他组建了“教师阅读小组”，开展教师读书培训，鼓励教师们跨学科阅读，培养了一批批种子教师。这些教师不仅成为阅读教育的传播者，更是书香校园建设的推动者。
南京十三中的阅读教育成果斐然，不仅得到了《中国教育报》、《中国教师报》及央视三套节目等媒体的广泛报道，更在学生们心中种下了阅读的种子。我们坚信，一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史，一所学校的读书文化实质上就是一所学校的精神价值内涵。南京十三中，正以阅读为笔，书写着属于自己的教育传奇。
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