以诚挚之心，传授作文精髓。大家好！在上一篇文章中，我们探讨了六年级主题习作——如何撰写作品梗概，这属于与读书紧密相关的应用文范畴。若想回顾，可点击阅读链接：怎样写作品梗概——阿宝老师的“作文经”（二六五）。其实，在小学阶段，还有诸多与读书相关的应用文主题习作值得探索，如五年级春季学期的“推荐一本书”和“写读后感”。本文，我们将深入剖析这两个主题的习作。
当1987版电视连续剧《红楼梦》的主题曲《枉凝眉》悠扬响起：“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕；若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化……”我再次被《红楼梦》的文学魅力所吸引，捧起这本巨著，细细品读。
其人其作，铸就文学丰碑
若论文学成就，《红楼梦》无疑是四大名著中的佼佼者。作者曹雪芹，生于故事的发生地江宁（今南京），早年享受过锦衣玉食的富裕生活，后因曹家获罪被抄家，随家人迁居北京西郊老宅。曹家由盛转衰，生活困顿，但曹雪芹并未屈服，而是以坚韧不拔的毅力，历经多年艰辛，创作出这部极具思想性、艺术性的伟大作品——《红楼梦》。从某种意义上说，《红楼梦》是曹雪芹的自传，贾宝玉的人物原型便是他本人。曹雪芹在悼红轩中“批阅十载，增删五次”，甚至作品题目都有《石头记》《情僧录》《金陵十二钗》《时尚宝鉴》等别称。红学家们普遍认为，曹雪芹写作、修改《红楼梦》的时间远超十年，几乎贯穿了他的整个成年时期，直至去世。这注定了《红楼梦》是一部不朽的经典。
其文其字，成就艺术巅峰
《红楼梦》一书描写细腻，语言生动，塑造出众多个性鲜明、血肉饱满的人物形象。如“这人一身珠光宝气，恍如神妃仙子，一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。”寥寥数笔，便将八面玲珑的王熙凤刻画得栩栩如生。曹雪芹在人物塑造方面堪称高手，书中有名有姓的人物多达四百五十多个，包括皇妃、王爷、太太、小姐、仆人、丫鬟、尼姑、道士等，展现了纷繁复杂的社会画卷。其中，多情的林黛玉、刚烈的尤三姐、两面三刀的王熙凤、宁死不屈的晴雯等人物形象深入人心。以第97回《林黛玉焚稿断痴情，薛宝钗出闺成大礼》为例，林黛玉得知贾宝玉和薛宝钗订婚的消息后，一病不起，临终前挣扎着撕毁宝玉送的旧帕和写有诗文的绢子，烧毁诗本子、诗帕，决意不给负心的宝玉以及这冷酷的世界留下任何一点儿属于自己的东西。作者将“林黛玉焚稿断痴情”和“薛宝钗出闺成大礼”两个高潮放在一起写，把黛玉、宝玉包括宝钗三个人的结局拧在一起，力量攒足，一下子把情节推向高潮，令人读来心痛不已。
其书其品，造就经典传奇
中国现代作家张爱玲曾言：“有人说过‘三大恨事’是‘一恨鲥鱼多刺，二恨海棠无香’，第三件不记得了，也许因为我下意识的觉得应当是‘三恨红楼梦未完’。”毛主席对《红楼梦》也颇有研究，他在《论十大关系》中提到：“我国除了地大物博，人口众多，历史悠久，以及在文学上有部《红楼梦》以外，很多地方不如人家。”毛主席视野开阔，独独提出《红楼梦》，足见其文学价值。而浙师大梅新林教授则认为曹雪芹首先是个大诗人，然后才是大作家，他用诗的虚实结合的方法写小说，是中国文学史上以小说创构意境的第一人。这或许就是伟大的人品与伟大的作品相得益彰的最好诠释。“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。”欢迎你也走进《红楼梦》的世界，感受这部文学经典的魅力。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红，白发渔樵江渚上，惯看秋月春风，一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中……”这既是《三国演义》的开篇词，也是电视剧《三国演义》的主题曲。《三国演义》作为我最早接触的一本名著，其传奇色彩和历史底蕴同样令人着迷。
