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  • 《爱的教育》读后感:爱如春风,润物无声——刘明哲的感悟

    初遇《爱的教育》,心生好奇

    在莘县俎店镇中心小学四年级一班的教室里,有一位品学兼优、性格温和的学生,他叫刘明哲。这学期伊始,老师向我们推荐了一本名为《爱的教育》的书,作者是意大利的埃迪蒙托·德·亚米契斯。初闻书名,我原以为它不过是一本普通的童话书或故事书,充满了神奇逗趣的情节。然而,当我翻开书页,沉浸其中,才发现这真是一本别具一格的佳作。

    日记形式,爱意流淌

      《爱的教育》并非以宏大的叙事或曲折的情节取胜,而是通过一个意大利四年级小学生安利柯的日记,记录了他一个学年的生活点滴。这些看似平凡简单的小故事,却以“爱”字贯穿全文,无论是国家、民族、社会的大爱,还是父母、师生、同学之间的小爱,都跃然纸上,让人感受到人世间的温暖与美好。
    读完这本书,我仿佛经历了一场心灵的洗礼,被书中的情感深深震撼。其中,一篇名为《我们的新老师》的文章,尤其让我印象深刻。

    师恩如海,铭记于心

      新老师的那段话:“我爱你们,希望你们也喜欢我!我不愿意责备和惩罚你们当中的任何人,也相信你们会让我感到欣慰,我会因为有你们这样的学生而骄傲!”这段话充满了爱心与期待,让我不禁想起了我的语文老师——宁老师。她善解人意,富有爱心,总是耐心地引导我们成长。
    记得三年级时,我作为插班生来到这个陌生的班级,学习状态一直不佳。宁老师发现后,没有严厉地批评我,而是温柔地鼓励我,帮助我克服困难。在她的关爱下,我很快融入了新班集体,语文成绩也有了显著提升。这份师恩,我将永远铭记于心。

    《爱的教育》读后感:爱如春风,润物无声——刘明哲的感悟

    爱国少年,令人敬佩

    除了师恩,书中还有一篇《少年爱国者》的文章让我深受触动。这些爱国少年为了祖国的荣誉,不惜拒绝异国人的侮辱与施舍,他们的行为让我感受到了什么是真正的爱国精神。这种精神,不仅令人敬佩,更激励我要努力学习,将来为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

    《爱的教育》这本书,如同一股春风,吹散了我心中的阴霾,让我感受到了爱的力量。它让我明白,爱是无处不在的,只要我们用心去感受,就能发现生活中的美好与温暖。

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