随着寒假的悄然来临，素质教育的大背景下，各学校纷纷在寒假作业设计上推陈出新，力求让孩子们的假期生活更加丰富多彩。成都市郫都区红光思源学校便是其中的佼佼者，该校的寒假作业设计独具匠心，不仅涵盖了传统学科知识，更将品格教育、劳动实践等多元要素巧妙融合，为孩子们的假期生活增添了别样的色彩。
这份创意满满的寒假作业，旨在引导孩子们在假期里培养坚持、专注、诚实、勇敢等宝贵品质，让他们的个人品格塑造与自我成长迈出坚实步伐。接下来，就让我们一起走进这份充满创意的寒假作业，探寻其中的奥秘吧！
成都市郫都区红光思源学校的寒假作业，涵盖了1至6年级的全部学段。为了更好地引导孩子们进行品格教育，学校将作业类型合理划分为四个版块：品格教育、劳动实践课程、学科品格素养项目实践、寒假心理实践。每个版块中，都融入了专注、坚持、守时、有序等品格元素，让孩子们在完成作业的过程中，潜移默化地接受品格教育。
学校老师巧妙地将24个品格拆解到学科、劳动、心理等不同类型的作业中，让孩子们在生活实践中深入学习品格，理解品格。这种创新的设计方式，不仅让孩子们的假期生活更加充实有趣，也为他们的品格成长奠定了坚实的基础。
在“品格教育”版块的作业中，“坚持”和“专注”是被重点践行的两个品格。无论是一、二年级的弟弟妹妹，还是五、六年级的哥哥姐姐，都需要在对应版块的练习中对这两个品格进行深入实践。
具体要求包括每天坚持阅读课外书籍30分钟，诵中华经典文化，写好中国字；练习书写对应年级生字，可以在字帖上试着临摹；每天坚持2小时以上的体育综合锻炼；以及养成早晚刷牙、饭前便后洗手、自己整理书桌、床铺等好习惯。这些要求适用于1-6年级全学段，旨在让孩子们在坚持与专注中，逐渐培养出良好的品格。
该校的寒假作业第二项为劳动实践课程，主要按照不同年龄孩子的天性和特征，并结合春节、过年等元素，围绕不同品格主题展开项目实践。
一年级的学习路径包括扫码学习活动主题《团团圆圆过大年》，孩子们需要准备红色正方形手工纸、平角剪刀、胶棒等材料，在安静、整洁、无干扰的环境中，安全使用剪刀等工具剪团花，并在20分钟内安静专注地完成作品。完成后，将作品张贴在窗户上，并请家长拍摄孩子专注创作的过程、孩子和家人一起贴窗花的照片，传到班级群共享。
二年级的学习路径则包括阅读《这不是我的帽子》活动主题《与谎言说“拜拜”》，孩子们需要以绘画日志的方式完成一份关于因什么事而说谎，并在自己的努力下改正了说谎的行为的日志。同时，还有扫码学习活动主题《我是勇敢的小女（男）孩》，完成亲子游戏——直面“害怕”，写出或者画出自己害怕的事情，并和家人进行分享。
三年级至六年级的学习路径也各具特色，涵盖了守时、守信、真诚、节俭、明辨、勤奋等多个品格主题。孩子们在完成这些作业的过程中，不仅锻炼了动手能力，更在潜移默化中接受了品格教育。
