在浩瀚的书海中，小学语文名师的微信公众号始终致力于为孩子们挖掘最适合成长的有效资源，寻找那些能够触动心灵的文字。与智者对话，让学习变得轻松愉快，将宝贵的时间留给更重要的人和事。亲爱的同学们，别忘了点击右上角的三个点，为我标星，让我们在茫茫人海中永不失散。
转眼间，你们即将迎来小学阶段的倒数第二个暑假。暑假过后，你们将成为六年级的学生，小学的学习生涯也即将画上句号。你是否已经准备好，为自己的小学生活画上一个圆满的句号呢？相信你们心中的答案早已清晰且坚定。
虽然我们的目标明确，但前行的路上依然充满了各种诱惑，其中最大的莫过于互联网。互联网虽然给我们带来了极大的便利，但同时也让我们陷入了它的掌控之中。有的同学沉迷于网络游戏，有的同学则沉溺于低俗的网络短视频。这些低级趣味不仅会束缚我们的精神，还会让我们失去仰望天空的自由。
低级趣味的诱人之处在于，它能迅速带来即时的快乐。然而，从长远来看，它并不能真正滋养我们的心灵。唯有高级趣味——阅读和写作，才能长久地滋养我们的心灵，让我们从中获得持续的愉悦感。这个暑假，你准备好奔赴高级趣味了吗？
关于读什么，我为大家精心挑选了一份书单，涵盖了经典文学、历史传记、科幻小说等多个领域，旨在满足不同孩子的阅读需求。
推荐书单：
1.《童年》 - 高尔基 - 人民文学出版社
2.《小英雄雨来》 - 管桦 - 江苏凤凰文艺出版社
3.《爱的教育》 - 亚米契斯 - 人民文学出版社
4.《鲁宾逊漂流记》 - 丹尼尔·笛福 - 江苏凤凰文艺出版社
5.《汤姆·索亚历险记》 - 马克·吐温 - 人民文学出版社
6.《尼尔斯骑鹅旅行记》 - 塞尔玛·拉格洛乐 - 人民文学出版社
7.《爱丽丝梦游仙境》 - 刘易斯·卡洛儿 - 人民文学出版社
8.《人类的群星闪耀时》 - 茨威格 - 三联出版社
9.《船上》 - 吴洲星 - 安徽少年儿童出版社
10.《魔戒》三部曲 - J.R.R托尔金 - 译林出版社
（其余书目略）
关于怎么读，我为大家推荐一些亲测有效的阅读方法，帮助大家更好地享受阅读的乐趣。
1. 制定阅读计划
计划包括阅读书目及合理的阅读时间。例如，你可以优先阅读书单中“加粗”的阅读书目，将阅读时间设置为“晨读20分钟”“午读20分钟”“夜读20分钟”。这样的阅读计划适用于普通同学。对于“小书虫”而言，你们可以自拟阅读时间，因为我知道，控制在20分钟对你们来说真的不过瘾。
2. 不动笔墨不读书
阅读的时候，手边应该有一个自己中意的书签和一支铅笔。读到引人入胜的地方，这里的“引人入胜”是指能够让你产生联想和想象的情节、语言文字令你印象深刻的情节等，运用批注、圈画、写读后感、写好书推荐等形式，留下自己的阅读痕迹。（借阅的书籍请不要随意勾画）
3. 把书讲给别人听
除了用“笔”写，还可以用“口”述。大家可以把自己的高级趣味分享给身边的人，也可以利用网络，把讲述、说书的过程录制下来，让你的高级趣味在更广阔的范围里传播。（“XXX说评书”栏目仍在进行中，请A组同学把每周的2次评书内容上传至“喜马拉雅听书”APP）
4. 参加阅读挑战
如果假期你能认认真真读完10本书，新学期开学将获赠一本书；读完15本书，学期内将有三次自主选择语文课泡图书馆的权利；读完20本书，将被加冕为阅读形象大使，张榜宣传。
除了阅读之外，写作也是一种高级趣味。从我自身的经历来看，写作不仅锻炼了我的思维能力、想象能力、逻辑能力，还增强了我的意志力。关于写什么，大家可以参考以下写作系列。
1. 好书推荐
高级趣味值得与他人分享。那么，就把这个暑假你读到的令自己印象深刻的书籍推荐给大家吧。
2. 人物群像集
“天下没有不散的筵席”，暑假结束后，你们即将升入毕业年级。这个暑假里，请你提前筹备毕业纪念册吧。你可以参考冯骥才先生的《俗世奇人》，尝试为班级里的朝夕相处的同学和老师写一篇文章，记录你和他之间发生过的有趣的亦或是难忘的故事，回忆你们之间曾经的“恩怨情仇”，最后送上你对他的祝福。
3. 研究报告
这学期“遨游汉字王国”综合性学习过程中，你们对如何撰写研究报告有了具体的认知。暑假，你也可以自主成立研究小组，对感兴趣的研究主题进行探讨，并形成研究报告。新的学期开学第一课上，你可以利用多媒体展示分享你们的研究成果。
4. 诗歌创作
“生活不只有苟且，还有诗和远方。”尝试用诗歌记录你的暑期生活，表达你的情感和思考吧。
