寒假将至，如何利用这段时间提升语文成绩，成为众多学生和家长关注的焦点。华东师范大学中文系教授陈必祥，作为《咬文嚼字》的顾问和《魅力汉语》的执行编委，给出了他的独到见解：语文高分，其实都是看出来的！陈教授不仅著有《古今字和通假字》、《欧阳修文选》等经典著作，还主编了《中国现代语文教育发展史》、《世界五千年》等重要书籍，发表中学语文教育论文五十余篇，其经验之谈，无疑具有极高的参考价值。
陈教授指出，语文成绩的提升，并非一朝一夕之功，而是需要日积月累。华丽的辞藻、顺畅的文笔、动人的故事，都需要通过大量的阅读来锤炼。他强调，爱看课外书的学生，语文成绩普遍较好。这不仅仅是因为课外书能提供丰富的词汇和表达方式，更是因为它能培养学生的语感、生活感知能力和写作技巧。
“一个不阅读的孩子，就是学习上的潜在差生。”苏霍姆林斯基的这句话，深刻揭示了阅读对于学习的重要性。陈教授进一步解释，虽然学好课本对于语文学习有示范和引领作用，但仅仅依赖课本是远远不够的。学习语文，三分得益于课内，七分得益于课外。如果语文老师教学不得法，可能连三分也达不到。
有专家研究证明，一个学生的课外阅读量，至少要达到课本的四到五倍，才能形成扎实的语文能力。以清华附小特级教师窦桂梅的实验为例，她所带的一个班，自小学一年级开始至六年级毕业，学生积累了大量的寓言、名言警句、古今诗词和成语，因此文笔流畅，出口成章。
然而，面对网络阅读的兴起，陈教授也给出了他的看法。虽然电脑、手机上的网文也是阅读的一种形式，但它们往往只是快餐式的阅读，无法与手捧书本、一字一句地品味、思考和记忆相提并论。同样，对于惊悚小说、鬼怪故事等通俗小说，陈教授认为它们也有高下雅俗之分，不能一概而论，但也不能以此为满足，而放弃对经典作品的阅读。
阅读经典，就是阅读那些可以“开茅塞，除鄙见，得新知，增学问，广见识，养心灵”的书。这些书与单篇教材和一般惊悚鬼怪书截然不同，它们蕴含着深厚的文化底蕴和人生智慧。陈教授鼓励学生们，不仅要重视课内书，还要从课内延伸到课外，进行自主性的阅读，多读书、读好书、读成本的书。
那么，课外看什么书好呢？陈教授表示，学校和老师对不同年龄的同学都有推荐书目。在编辑《魅力汉语》杂志的过程中，他经常收到同学们的投稿，其中不乏对经典书籍的深刻感悟。下面是他罗列的一些同学们经常提到的书籍，有兴趣的同学不妨利用寒假选读几本，定有收获。
《夏洛的网》、《昆虫记》、《老人与海》、《假如给我三天光明》、《童年》、《家》、《简•爱》、《城南旧事》、《小王子》、《丛林故事》、《狼图腾》、《海底两万里》、《神秘岛》、《八十天环游地球》、《地心游记》、《太阳系历险记》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《鲁滨孙漂流记》、《格列佛游记》、《巴黎圣母院》、《福尔摩斯探案》、《数理化通俗演义》、《居里夫人传》、《希腊的神话和传说》、《只有一个地球》、《悲惨世界》、《培根随笔》、《安徒生童话》、《伊索寓言》、《格林童话》、《唐诗三百首》、《男生贾里女生贾梅》、《茶花女》、《少年维特之烦恼》……
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