2017教师暑期必读：精选教育书目大汇总！

教师暑期阅读，启迪智慧之旅

　　阅读，是心灵的滋养，是智慧的源泉。对于教师而言，阅读不仅是个人成长的阶梯，更是与名家对话、体悟教育真谛的桥梁。在浩瀚的书海中，选择一本好书，就如同找到了一位良师益友，能够引领我们在教育的道路上不断前行。

　　为了助力广大教师度过一个充实而有意义的暑期，中国教育新闻网特别举办了2017年全国教师暑期阅读随笔征文暨书目征集活动。此次活动从40余家出版社精心挑选了400余本适合教师阅读的书籍，为教师们提供了一份丰富的阅读盛宴。

精选书目，汇聚教育精华

　　经过层层筛选与推荐，我们为大家呈现了2017年四批暑期阅读推荐书目的汇总版。这些书籍涵盖了教育理论、教学实践、教育创新等多个领域，每一本都是教育领域的精华之作，值得每一位教师细细品味。

教育理论类
　　 1. 《追求理解的教学设计》：[美]格兰特·威金斯、杰伊·麦克泰格著，闫寒冰、宋雪莲、赖平译，华东师范大学出版社2017年3月出版。这本书深入探讨了教学设计中的理解问题，为教师提供了全新的教学视角。
2. 《反思教育：向“全球共同利益”的理念转变？》：联合国教科文组织编，联合国教科文组织总部中文科译，教育科学出版社2017年6月出版。本书引领我们反思教育的本质与目的，思考如何在全球化的背景下推动教育的变革与发展。
3. 《释放想象：教育、艺术与社会变革》：[美]玛克辛·格林著，郭芳译，北京师范大学出版社2017年6月出版。这本书将教育与艺术、社会变革紧密相连，激发了我们对教育无限可能的想象。

教学实践类
　　 4. 《可见的学习与思维教学：让教学对学生可见，让学习对教师可见》：[美]玛丽·凯·里琪著，林文静译，中国青年出版社2017年1月出版。本书通过实践案例，展示了如何让教学更加透明、高效。
5. 《可复制的教育创新：改变世界的重要力量》：[英]查理斯·里德比特著，[法]罗曼·斯塔罗斯·斯塔罗普利摄，李茂译，中国人民大学出版社2016年11月出版。这本书分享了教育创新的成功案例，为教师提供了可借鉴的经验。
6. 《爱弥儿——论教育》：[法]让-雅克·卢梭著，李兴业、熊剑秋译，人民教育出版社2017年5月出版。作为教育经典之作，本书深入探讨了儿童教育的原则与方法。

教育创新与发展类
　　 7. 《中国教师教育史》：曾煜编著，商务印书馆2016年9月出版。本书回顾了中国教师教育的发展历程，为教师提供了宝贵的历史借鉴。
8. 《四个维度的教育——学习者迈向成功的必备素养》：查尔斯·菲德尔、玛雅·比亚利克、伯尼·特里林著，罗德红译，华东师范大学出版社2017年3月出版。本书从四个维度阐述了学习者成功的必备素养，为教育创新提供了新思路。
9. 《课程》：约翰·富兰克林·博比特著，教育科学出版社2017年3月出版。本书对课程进行了深入剖析，为教师提供了课程设计与实施的专业指导。