6月7日，随着高考作文题目的揭晓，一个有趣的话题在家长圈中悄然兴起：在当今这个快节奏的时代，"00后"乃至"10后"的孩子们，是否还能静下心来，品读《红楼梦》这样的古典巨著？不少年轻家长对此表示担忧，认为这些大部头的经典，即便是成年人阅读起来也颇感吃力，孩子们又怎能理解其中的深意呢？然而，事实却可能远超他们的想象。
在成都，一群娃娃们的古文功底正悄然颠覆着人们的传统认知，他们的表现，或许会让你大跌眼镜。
走进成都树德中学，你会发现一个令人惊喜的现象：在校刊《树德潮》的最新一期中，竟有三分之一的文章内容都是关于《红楼梦》的解读与感悟。这并非偶然，而是学校本学期首次征稿活动“含英咀华，研读经典红楼”的直接成果。
“今年的作文题目中，恰好有与《树德潮》上文章相呼应的内容，孩子们对这些经典名著的储备，早已超出了我们的预期。”一位树德中学的家长在高考语文考试结束后，兴奋地分享了这一发现。为了验证这一说法的真实性，记者第一时间联系了成都树德中学外国语校区德育处主任刘培。
刘培主任证实，校刊上确实涌现出了大量关于《红楼梦》的学生作品，从读后感到人物分析，再到续写故事，孩子们用各自独特的方式，表达了对这部经典的深刻理解。他表示，虽然“撞”上高考作文题有些意外，但也在情理之中，因为学校一直鼓励学生大量阅读经典名著，并通过《树德潮》这一平台，展示他们的写作才华，深化对经典的研究与学习。
如果说树德中学的孩子们在经典研读上展现了深厚的功底，那么棠湖中学的刘彦恒同学则用一篇文言文检讨书，让全校师生乃至网络上的网友都为之惊叹。
2019年，刘彦恒和同桌在课间玩闹时，不慎用装有水的矿泉水瓶喷湿了前排同学的衣服。面对数学老师的罚写悔过书要求，刘彦恒没有选择常规的检讨方式，而是用10多分钟时间，写下了一篇280字的文言文《思过书》。
在这篇检讨书中，刘彦恒不仅表达了自己的悔意，还巧妙地运用了文言文特有的表达方式，如“擗砞大恸曰”来形容老师的愤怒，以及“课上应面钟师洗耳恭听”来表明自己的决心。这份别具一格的检讨书，不仅被语文老师当作范文在班级里朗读，还一度火上了新华社，获得了网友的广泛点赞。
在成都市温江区王府外国语学校，有一位名叫屈良元的“小名人”。他因熟背国学经典，多次登上央视诗词大会的舞台，成为学校乃至全市的骄傲。
屈良元从三岁起就开始学习国学经典，每天坚持6点起床诵读。他的母亲蒲娟介绍说，为了培养他对国学的兴趣，她不仅给他讲“融四岁，能让梨”的故事，还特意送了一块写有“让”字的石头给他。从此，每天早上诵读经典、晚上听父母讲解故事，成了屈良元的生活常态。
周末或假期，蒲娟还会带着孩子去成都的各类文化场所，实地感受传统文化的魅力。这样的坚持，让屈良元在小学期间就能熟练背诵《弟子规》《三字经》《千字文》等多部经典，他的古文功底，不止一次让其他家长惊叹不已。
