在钱志亮工作室（ID：qzlgzs）的众多文章中，我们反复强调了培养孩子阅读习惯的重要性。这一理念，正被越来越多的家长所接受并实践。有位家长分享道：“从孩子2岁起，我就坚持给他讲故事、看绘本，现在孩子已经养成了良好的阅读习惯，没事就找书看，对手机的兴趣并不大。6岁的他，通过阅读已经认识了不少字，这让我深刻感受到了阅读的力量。”这样的反馈，让我们深感欣慰，也坚定了我们推广家庭阅读的决心。
钱理群先生曾精辟地指出：“中小学教育，核心在于三点：一是激发孩子读书的兴趣；二是传授有效的读书方法；三是培养持久的读书习惯。做到这三点，孩子将终身受益，书海无涯。”那么，为何培养阅读习惯如此重要呢？
有人曾疑惑：“我读过很多书，但大部分都忘记了，阅读的意义何在？”一个深得人心的回答是：“就像我们小时候吃了很多食物，大部分已遗忘，但它们中的一部分已化为我们骨肉。阅读对思想的塑造，亦是如此。”阅读，是一个潜移默化、长期积累的过程，其积极影响将随着孩子的成长，在多个维度上显现。
首先，阅读是孩子获取课外知识、拓宽视野的重要途径。同事家的孩子，幼儿园大班，却对诸多事物了如指掌。飞机型号、恒星形成、深海生物……这些知识，他都能随口道来。原来，都是书中的智慧。书本，能跨越时空，带孩子领略宇宙的奥秘、天空的辽阔、海洋的深邃、丛林的神秘，以及微观世界的奇妙。看名人传记、散文，孩子能与古今名家对话，汲取他们的智慧与思想。优秀的绘本、故事，更是能代替家长的说教，传递健康的价值观，让孩子在阅读中学会自省、明辨是非、树立正确的三观。
一个热爱阅读的孩子，独立思考能力强，眼界开阔，情感丰富。他们了解得越多，越能认识到世界的复杂性与多样性，内心更强大，抗挫折能力也更强。此外，阅读对孩子的学习帮助巨大。在书籍的熏陶下，孩子的专注力、阅读理解能力、表达能力、作文水平都将超越同龄人。广泛的阅读，还能有效提高孩子的学习兴趣和学习效果。教育心理学家奥苏贝尔曾说：“影响学习最重要的因素，是学生已有的知识。弄清楚这些知识，以此为据展开教学。”当孩子对所学内容有所了解时，接收新知识将更为专注、思维活跃、兴趣盎然。
那么，如何培养孩子的阅读习惯呢？作家马伯庸一语道破天机：“其实很简单，只要父母回家不玩手机、Pad和电脑，而是捧起书读，就足够了。孩子的习惯，往往源于对大人的自然模仿。”常有家长抱怨孩子爱玩手机、看电视，却忽略了自身行为对孩子的影响。
一位网友在医院就诊时，偶遇一位爸爸陪着打点滴的儿子一起安静地读书。男孩打了两小时点滴，爸爸始终在看书，从未拿出手机。这样的场景，无疑是对孩子最好的阅读启蒙。培养孩子阅读习惯，父母应成为孩子的榜样，潜移默化地影响孩子。
科学调查研究显示，家里藏书多与孩子热爱阅读之间并无直接关联，反而是父母都喜欢阅读会直接促进孩子对阅读的兴趣。记得有位朋友分享，他在孩子6个月大时，就常在孩子面前阅读。孩子虽不懂事，但对手中的书充满好奇，经常来看看、摸摸，从小就对书籍产生了浓厚的兴趣。
历史学者、中央民族大学教授蒙曼也回忆道，小时候妈妈每晚阅读《简爱》《呼啸山庄》等英文读物的情景，让她至今难忘。对童年的蒙曼来说，“妈妈在读书，我也在读书”是一种精神上的陪伴。因此，培养孩子的阅读习惯，家长应从自身做起，少开电视，少在孩子面前玩手机、平板等电子产品，让读书成为生活休闲的一部分。家里书本随处可见，营造一个良好的读书环境，孩子自然而然就会受到熏陶，爱上阅读。
很多时候，不是孩子不愿意阅读，而是家长一开始没有引导好，没有陪孩子一起阅读。事实上，孩子很小的时候就开始聆听世界的声音了。有些注重阅读的父母，早在孩子5、6个月就会给他讲故事。孩子哪怕看不懂书中的内容，也会被父母的声音和书中的图片所吸引，逐渐对阅读产生兴趣。
亲子共读，不仅能增进亲子关系，还能激发孩子的阅读兴趣。在共读的过程中，父母可以引导孩子观察图片、理解故事情节、思考问题，培养孩子的想象力和创造力。同时，父母还可以根据孩子的年龄和兴趣选择合适的书籍，让孩子在阅读中找到乐趣，从而爱上阅读。
